La supervision d’apprenants et d’apprenantes en milieu clinique apporte ses défis et ses particularités propres, surtout en milieu hospitalier. L’atelier vise à présenter et travailler le contrat de supervision afin d’assurer un encadrement pédagogique et sécuritaire dans un contexte de médecine hospitalière. Afin de démonter l’importance d’un bon contrat de supervision, les enjeux médico-légaux en contexte de supervision seront présentés et les médecins auront à se prononcer sur la responsabilité partagée avec des cas réels à l’appui.

Objectifs

• Appliquer, à partir d’une situation de supervision en milieu hospitalier, le contrat de supervision (contrat d’apprentissage et clinique) ;
• Discuter des responsabilités médico-légales de la supervision en milieu hospitalier ;
• Prédire les situations à risque d’enjeu médico-légale et assurer un encadrement sécuritaire pour l’apprenante et l’apprenant, la patiente et le patient.

Clientèle cible

Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes en médecine
Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes en médecine qui supervisent des stagiaires
Directeurs et directrices de programmes
Nouveaux cliniciens enseignants et nouvelles cliniciennes enseignantes en médecine
Superviseurs et superviseures