Cette formation vise à sensibiliser les personnes impliquées en enseignement aux enjeux de la sécurité culturelle dans les soins de santé destinés aux Premières Nations et aux Inuits. En explorant les concepts de sécurité culturelle et de racisme systémique, les personnes participantes développeront une meilleure compréhension des enjeux rencontrés par les autochtones dans le système de santé. Ils découvriront également des pratiques de soins équitables et respectueuses des perspectives autochtones et exploreront des pistes d'action concrète pour intégrer ces approches dans leur enseignement et leur pratique clinique.

Type de formation : Présentation et échanges

Niveau visé : Débutant

Objectifs

Au terme de cette formation, les personnes participantes seront en mesure de :

• Définir les concepts de sécurité culturelle
• Identifier les impacts du racisme systémique sur la santé
• Nommer des pratiques de soins culturellement sécuritaires
• Identifier des pistes d’action pour intégrer les perspectives autochtones dans sa pratique.

Clientèle cible

• Chercheurs et chercheuses
• Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes
• Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes qui supervisent des stagiaires
• Directeurs et directrices de programmes
• Nouveaux cliniciens enseignants et nouvelles cliniciennes enseignantes
• Professeurs et professeures
• Superviseurs et superviseures

Qui va m'accompagner?

Emmanuelle O’Bomsawin et Annie Hervieux