Comment s’y retrouver ? Comment adapter nos pratiques pédagogiques ?

Pédagogia vous invite à une demi-journée de formation portant sur le thème. Après une courte présentation théorique de ce qu’est l’IA générative ainsi qu’une présentation des ressources offertes à l’Université Laval, une activité « mains sur les touches » vous offrira la possibilité d’expérimenter des stratégies de rédactique, soit l’ensemble des techniques de formulation de requêtes pour utiliser efficacement les agents conversationnels.

Objectifs

• Identifier les ressources UL en lien avec l’IA et l’enseignement
• Décrire les concepts de base en lien avec les systèmes d’IA générative
• Identifier les forces et les limites d’un agent conversationnel)
• Définir les critères de validité et de robustesse des activités d’évaluation

Clientèle cible

• Professeurs réguliers et professeures régulières ;
• Professeurs et professeures sous octroi ;
• Professeurs et professeures de clinique ;
• Professeurs associés et professeures associées ;
• Chargés d’enseignement clinique et chargées d’enseignement clinique ;
• Chercheurs et chercheures ;
• Responsables de formation pratique ;
• Chargés d’enseignement en médecine et responsables de formation pratique ;

Inscription jusqu'au 9 avril 2025