Quatorze patients et patientes ont accepté de participer à cinq ateliers de discussions dans le cadre du cours MED-1210 — Médecin, médecine et société II dont l’objectif est de soutenir le développement des compétences de communication et de professionnalisme et de favoriser la réflexion critique chez les étudiants et les étudiantes. Par le partage de leur expérience et la formulation de questions et d’impressions, le mandat des patients formateurs et des patientes formatrices était d’amener les étudiants et les étudiantes à envisager de nouvelles perspectives.

Quant au projet de recherche dirigé par Marie-Claude Tremblay, professeure adjointe au Département de médecine familiale et de médecine d’urgence et au Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu, intitulé « Engager activement les patient.e.s dans la formation des futurs clinicien.ne.s : Développement et évaluation d’une intervention pédagogique impliquant des patient.e.s dans l’éducation médicale à l’Université Laval » vise notamment à évaluer les effets de cette intervention éducative sur le développement de la réflexivité des étudiants et des étudiantes et à comprendre les principaux processus de production de ces effets. Le volet quantitatif de l’étude représente le projet de maîtrise en épidémiologie de Jean-Jonathan Cocou Gozo, et le volet qualitatif constitue pour sa part le projet doctoral de Julie Massé, étudiante au doctorat en santé communautaire.

Les ateliers ont eu lieu du 18 mars au 15 avril et une soirée reconnaissance à l’intention de ces précieux patients et patientes a été réalisée le 28 avril sur la plateforme Zoom par la chercheuse Marie-Claude Tremblay, la professeure de clinique responsable du cours Sarah Numainville de même que par la vice-doyenne à la pédagogie et au développement professionnel continu de la Faculté de médecine Lucie Rochefort. Cette soirée reconnaissance a aussi permis aux patients et aux patientes d’exprimer ce qu’ils ont retenu de leur participation. Puis, les responsables de quelques organismes leur ont offert de poursuivre leur implication à l’éducation médicale et à la recherche en santé.

Les problèmes qu’a vécus alors ce professionnel de recherche au Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale sont typiques de ceux qu’affrontent toutes les personnes qui se demandent si le cannabis médical peut les aider, ont révélé les présentations faites lors du colloque. Il a « fait ses recherches » et il a constaté que les études scientifiques de qualité sur l’efficacité et la sécurité du cannabis médical étaient encore peu nombreuses et que leurs conclusions n’étaient pas nettes. Certains membres de sa famille ont sourcillé à l’idée qu’il fasse usage de cannabis. Enfin, son médecin manquait de connaissances sur la question pour le guider adéquatement.

Malgré l’absence de données probantes, le nombre d’utilisateurs de cannabis médical au Canada est passé de 24 000 en juin 2015 à plus de 360 000 en juin 2019, a rappelé Clermont Dionne, professeur et directeur du Département de médecine sociale et préventive, chercheur au Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval et coorganisateur, avec Edeltraut Kröger et Lise Poisblaud, du colloque présenté au congrès de l’Acfas. Et cela, sans compter les personnes qui s’autoprescrivent du cannabis pour leurs problèmes de santé.

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Lauriane Ouellet, étudiante à la maîtrise en santé publique, a reçu la bourse de l’Association canadienne d’économie familiale de la Fédération canadienne des femmes diplômées des Universités d’une somme de 6000 $. Elle a été sélectionnée pour la pertinence du sujet de son mémoire s’intitulant « Développement harmonieux des enfants inuit âgés de 0 à 5 ans : Regard sur les besoins et les formes de soutien communautaire du Nunavik » ainsi que pour son engagement auprès des communautés inuites avec qui elle travaille comme ergothérapeute depuis 2017. 

Le sujet de la pandémie n’a pas fini d’étonner et de surprendre la population qui tente de réagir à ce virus bien réel et invisible à l’œil nu. Bon gré, mal gré, la majorité des citoyens et citoyennes s’adaptent à cette nouvelle réalité et s’en remettent à plus compétents en la matière pour analyser, freiner et prendre soin des personnes atteintes par cette maladie. Période instable à plusieurs égards, elle est aussi une plateforme d’innovations qui portent des fruits estimables où l’expérience humaine atteint un point de non-retour.

L’appel du ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur le 16 avril 2020 à inviter tous les étudiants et les étudiantes à se porter volontaires pour contribuer à l’effort collectif dans les établissements de santé et services sociaux a été entendu par la communauté étudiante et par la Faculté de médecine. Comme la responsabilité sociale est une valeur phare à la Faculté de médecine et qu’elle fait partie intégrante de toutes les actions de la planification stratégique, il allait de soi que la Faculté réponde présente à un tel appel et qu’elle agisse en conséquence pour favoriser l’engagement étudiant.

« On a donc réfléchi ensemble, les trois directions de programme en réadaptation, la vice-doyenne à la responsabilité sociale, et moi, pour favoriser l’implication étudiante. Notre réflexion a rapidement convergé vers la création d’un cours optionnel de trois crédits sous la forme d’un stage interprofessionnel en contexte d’urgence sanitaire. Nous avions convenu entre nous que le but du stage n’était pas d’acquérir des compétences particulières dans le savoir-faire, mais plutôt de poser un regard réflexif sur leur vécu en stage. J’ai été particulièrement ravie de l’agilité des directions de programme dans l’offre de ce nouveau cours pour proposer des activités d’apprentissage et d’évaluation qui soient signifiantes pour les étudiants et les étudiantes. » précise Hélène Moffet, vice-doyenne aux études en réadaptation.

Un nouveau cours optionnel

Offert au premier et au deuxième cycle des programmes de formation en réadaptation, ce stage interprofessionnel en contexte d’urgence sanitaire a connu un grand engouement, les inscriptions ont en effet dépassé les espérances. Une première cohorte de 19 stagiaires a œuvré cet été et l’inscription d’un deuxième groupe de 10 stagiaires a été reportée à l’automne 2020. Pour s’inscrire à ce stage, les étudiants et étudiants doivent avoir prodigué, pendant au moins deux semaines, des soins en équipe et de façon polyvalente dans le cadre d’une urgence sanitaire dans différents milieux de soins. En plus d’enrichir le développement de compétences transversales en communication, collaboration, gestion, promotion de la santé, érudition et professionnalisme, l’évaluation finale s’élabore autour d’un regard réflexif, comme personne et comme future et futur professionnel de la santé, sous la forme d’une œuvre artistique et créative individuelle ou collective.

« Moi qui hésitais à l’idée d’accepter cette responsabilité du stage, vous dire comment maintenant je ne voudrais plus en être écarté, je me sens privilégié et enrichi de toutes les expériences des stagiaires. J’ai partagé leurs émotions, j’ai reçu leurs témoignages et leurs confidences. Les œuvres artistiques sont remarquables et témoignent de leur sensibilité, elles sont inspirantes, il se dégage tant d’humanisme. Les étudiantes et les étudiants étaient parfois ébranlés de ce qu’ils avaient vu, on prenait alors du temps pour échanger ensemble, question d’approfondir davantage leur expérience. » confirme Ernesto Morales, professeur agrégé au Département de réadaptation et responsable du stage.

L’expression du regard réflexif

Les thèmes abordés dans les œuvres artistiques réalisées par les stagiaires sont nombreux ainsi que les médiums pour les exprimer. Il est question de la mort et de sa solitude en temps de pandémie, de résilience, du désespoir, de l’impuissance, de l’anxiété, de la fatigue, de l’espoir et de la fragilité. Les œuvres artistiques ont pris plusieurs formes, dont la danse moderne captée sur vidéo, des photographies, des sculptures, le dessin de même que des écrits.

« […] Ces individus sont morts isolés de leurs proches et de leur famille, entourés d’inconnus masqués, et avec pour seuls contacts des gants en nitrile […] L’infirmière est venue me voir pour me demander de l’aider à emballer le cadavre d’une résidente. Moi, une préposée aux bénéficiaires avec seulement trois semaines d’expérience, qui n’avais jamais réellement côtoyé la mort de ma vie… » Laurie St-Jean, étudiante au baccalauréat en ergothérapie.

Les œuvres artistiques dévoilent l’environnement et la force des équipes où les soins sont prodigués. Elles divulguent aussi l’état d’âme de tous ceux et celles qui sont au front et mettent en relief des éléments contrastants, comme le choc des générations entre la jeunesse et la vieillesse, la vie et la mort, le « avant » et le « pendant » la pandémie.

« Nous constatons que les retombées de ces stages sont nombreuses sur le plan humain, que leur savoir-être a été grandement sollicité et que l’entraide interprofessionnelle s’est avérée des plus précieuses. Le résultat global est au-delà de ce que nous avions anticipé. Ce stage marquera probablement leur future pratique en sciences de la santé, car ce qu’ils ont vécu et mis en lumière n’a pas de prix. » Ernesto Morales, responsable du stage.

La réalisation de ce stage a aussi culminé vers la création de la Bourse engagement citoyen d’une valeur de 1 000 $ attribuée à des étudiants et étudiantes qui ont effectué le Stage en contexte d’urgence sanitaire. Composé de trois membres du corps professoral, le comité de sélection a reconnu deux lauréates ex æquo, il s’agit de Catherine Charest qui a présenté une sculpture illustrant une silhouette recroquevillée et de Sandryne Beaulieu qui a réalisé une chorégraphie sous le signe de la tristesse et des besoins immenses des aînés qui souffrent.

Une exposition sur le collectif artistique : rendre compte d’une expérience humaine en situation de stage en temps de pandémie

Une exposition du collectif artistique de ces stages devrait s’élaborer à l’automne 2021. D’ici là, il est possible de consulter le syllabus du cours au premier cycle (FIS-4106) et au deuxième cycle (FIS-6106) pour ceux et celles qui veulent s’engager dans cette expérience qui culmine vers l’art.

Pour en savoir davantage : Le regard de la cohorte COVID-19 : des révolutionnaires en santé de demain (PDF, 412 Ko)

Les œuvres

« En début de pandémie, il y a eu beaucoup d’exagération au sujet de l’effet de certains composés naturels contre la COVID-19, rappelle André Marette. Chaque semaine apportait son produit miracle. C’est ce qui nous a donné l’idée de faire le point sur la question. »

Premier constat. Au cours des deux premières vagues de la pandémie, deux groupes étaient surreprésentés par les personnes les plus durement frappées par la COVID-19: les personnes âgées et les personnes atteintes de maladies métaboliques comme l’obésité, le diabète et les maladies cardiovasculaires. Ces deux groupes ont un dénominateur commun, souligne Laurence Daoust. Leur condition est caractérisée par une inflammation chronique de bas niveau.

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9 trophées pour nos membres

Bravo aux étudiantes et étudiants de la Faculté de médecine qui ont été récompensés lors du Gala.
 

Personnalité — Rachel Caya

Rachel a été élue présidente du Regroupement des étudiants en médecine de l’Université Laval pour l’année 2020-2021 à sa deuxième année d’implication. Son rôle l’amène également à prendre part au comité aviseur étudiant des futurs sites de Lévis et de Rimouski du programme de médecine de l’Université Laval et à siéger au conseil général de la Fédération médicale étudiante du Québec. Elle occupe aussi une place au sein du comité trifacultaire Action professionnalisme en plus de faire partie du comité attractivité de la médecine familiale.

Personnalité — Jeanne Lavallée

Jeanne est une étudiante en médecine très engagée. À l’automne dernier, elle a mis sur pied des périodes de révision au laboratoire d’anatomie de la Faculté de médecine où elle offre bénévolement des séances de tutorat en collaboration avec le groupe d’enseignement médical étudiant. Elle est également responsable de la littératie au comité étudiant interdisciplinaire SPOT-UL et coordonnatrice nationale du comité de santé publique de la Fédération internationale des associations d’étudiants en médecine.

Personnalité — Isabelle Tapp

Isabelle est vice-présidente aux finances du Regroupement des étudiants en médecine de l’Université Laval depuis le printemps 2019. Elle fait également partie du Comité aviseur étudiant et au Comité local de coordination du programme de médecine à Lévis et Rimouski. Elle a occupé le poste de directrice générale à l’Université Laval de l’Organisation médicale étudiante en gestion des affaires avant d’en devenir présidente. Ce poste lui confère un rôle dans les quatre facultés de médecine du Québec. Depuis juillet dernier, elle est administratrice de la Fédération médicale étudiante du Québec où elle y est la seule représentante de l’Université Laval.

Nos gagnants de la finale locale du programme universitaire Forces AVENIR…

AVENIR Personnalité 2e et 3e cycles — Laetitia Bert

Étudiante au doctorat en santé communautaire, cette étudiante dont la langue maternelle est l’espéranto a un parcours d’implication bien rempli. Que ce soit avec des populations défavorisées, dans des organisations ciblant les jeunes, dans le milieu associatif, éducatif, social et culturel, elle ne compte plus ses heures! Elle est également militante au sein d’un parti politique. Dans ce cadre, elle a notamment organisé un webinaire diffusé largement dans le monde et qui a permis de faire connaitre des actions menées par des militants québécois écologistes et antiracistes à l’international.

AVENIR Personnalité persévérante — Jonathan Bouchard

Après avoir fait ses débuts au baccalauréat en psychologie en 2016, Jonathan a réalisé que c’est à un autre niveau qu’il voulait aider les gens. Cet universitaire de première génération a pris son courage à deux mains et il est retourné faire ses cours préalables à l’éducation aux adultes, a fait le programme de sciences nature en condensé en un an et demi et a fait sa demande d’admission en médecine où il a été accepté à l’automne 2018. En parallèle de ses études en médecine, il effectue également une maîtrise en neurosciences depuis l’automne 2020. Il s’est également impliqué dans Cerveau en tête, pour Tel-Écoute du Littoral et dans la branche psychiatrie d’OSMOSE.

AVENIR Projet - Santé et saines habitudes de vie — Azur Violet

Azur Violet est une initiative de Caroline Bellavance et d’Ana Pavlovic, 2 étudiantes en médecine. Conçu avec l’aide d’intervenants qualifiés, Azur Violet est un outil facilitant l’accompagnement d’enfants et d’adolescents en fin de vie désireux de laisser une trace. C’est l’occasion d’honorer l’unicité de chaque enfant par la rédaction de tranches de vie qui sont significatives et qu’ils peuvent ensuite intégrer dans une œuvre d’art à leur image. Azur Violet est un tremplin extraordinaire pour moderniser, soutenir et enrichir de créativité les soins palliatifs pédiatriques en plus d’offrir à ses bénévoles, majoritairement des étudiants en santé, une expérience formatrice et remplie d’humilité.

AVENIR Projet - Santé et saines habitudes de vie — Wikimedica

Wikimedica est né en 2017 afin de faciliter le partage et la diffusion des outils d’étude utilisés par les étudiants de médecine de l’Université Laval. S’inspirant de Wikipédia, Wikimedica a été bâti sur les mêmes valeurs de collaboration, de gratuité et de libre accès : les utilisateurs du contenu sont également ses producteurs et tous sont invités à contribuer. Son objectif : fournir aux professionnels et professionnelles de la santé une plateforme libre, fiable, innovante et collaborative, afin de faciliter le transfert des connaissances essentielles dans un système de santé au service de tous.

AVENIR Projet - Société, communication et éducation — Cerveau en tête - Québec

Cerveau en tête – Québec est un organisme composé d’étudiants en psychologie, neurobiologie et en médecine ayant pour mission de promouvoir et de vulgariser la recherche en neurosciences. Pour atteindre cet objectif, le comité exécutif organise plusieurs conférences et activités abordant diverses problématiques touchant le cerveau. Cette année, le comité a réalisé plusieurs capsules vidéo ludiques sur le fonctionnement du cerveau et des cinq sens afin d’initier les jeunes en sixième année aux neurosciences ainsi que des visioconférences pour les étudiants du secondaire et du cégep portant sur l’effet des drogues sur le cerveau et sur les causes neurobiologiques des troubles de santé mentale.

AVENIR Projet - Société, communication et éducation — Les simulations cliniques informatisées du GPHC

Le Groupe de perfectionnement des habiletés cliniques (GPHC) est un comité du Regroupement des étudiants en médecine de l’Université Laval (RÉMUL) dont les actions sont axées sur l’apprentissage par les pairs. Les simulations du GPHC sont des modules interactifs où l’utilisateur est placé dans le rôle du médecin et est amené à prendre les décisions relatives à la prise en charge d’un patient fictif. Les différentes étapes du module sont celles du questionnaire médical, de l’examen physique, des tests complémentaires et du choix de traitement. Cet outil intégrateur permet ainsi à l’étudiant de mettre à l’essai ses compétences en matière de raisonnement clinique et de réviser les notions apprises dans les cours du cursus de médecine.

À propos de Forces AVENIR

Forces AVENIR vise à reconnaître, à honorer et à promouvoir l’engagement étudiant dans des projets qui contribuent à la formation de citoyens conscients, responsables, actifs et persévérants, à la fois enracinés dans leur collectivité et ouverts sur le monde.

Voir la liste de tous les finalistes et lauréats

Le Conseil d’administration de l’Université Laval a approuvé le 21 avril 2021 la nomination de Julien Poitras à titre de doyen de la Faculté de médecine pour un deuxième mandat de 4 ans qui sera en vigueur le 1er juillet 2021.

Cette nomination fait suite à un processus de nomination qui a eu lieu du 15 janvier au 26 mars 2021. Un scrutin consultatif a été effectué auprès des membres de la Faculté avec droit de vote. Voyez les résultats de cette consultation.

Lors de cet avis de nomination, la rectrice Sophie D’Amours assure la pleine collaboration de l’équipe de direction universitaire au doyen Julien Poitras en lui souhaitant un nouveau mandat riche et stimulant. La rectrice D’Amours se réjouit de pouvoir compter sur sa vaste expérience et son solide engagement envers l’Université Laval afin de poursuivre la mission universitaire en cette période de grand bouleversement et de crise sanitaire.

Le doyen Julien Poitras a tenu à exprimer toute sa reconnaissance et son engagement :

« J’ai le grand plaisir d’apprendre que le Conseil d’administration a entériné ma nomination pour un second décanat à titre de doyen, lequel devrait permettre de réaliser plusieurs actions de la planification stratégique que nous avons coconstruite avec les partenaires de notre réseau d’enseignement et de recherche et des citoyennes et citoyens rencontrés dans le cadre de plusieurs forums. Un grand merci donc à la communauté facultaire qui me soutient dans ce second mandat. L’avenir n’est cependant pas sans défi : une sortie de pandémie qui s’étire, des enjeux climatiques encore plus présents et une situation budgétaire préoccupante en toile de fond. Fort heureusement, nous bénéficions actuellement d’un partenariat très porteur et prometteur avec les membres du Réseau universitaire intégré en santé et services sociaux de l’Université Laval. Ensemble, nous serons plus fortes et forts pour remplir notre mission de responsabilité sociale et mieux répondre aux besoins de l’ensemble des populations de notre territoire, dont en tout premier lieu, ceux des populations vulnérables et marginalisées et ainsi que des communautés autochtones. »

Pour consulter le dossier de candidature de M. Poitras : Plan d’action / Curriculum vitæ abrégé

Depuis, il a lui-même remis l’épaule à la roue en participant à la rédaction d’un article qui fait le point sur le sujet. Le fruit de ce travail vient de paraître dans l’International Journal of Sports Physiology and Performance. Verdict : à la lumière des données probantes actuelles, la capsaïcine pourrait améliorer les performances physiques.

Le professeur Billaut et ses collaborateurs américains et brésiliens ont passé en revue 22 études portant sur l’effet de la prise orale de capsaïcine et de molécules de la même famille sur la performance physique chez l’animal et l’humain. Le bilan : 9 des 14 études chez l’animal et 5 des 8 études chez l’humain ont montré une amélioration des performances physiques après la consommation de ces composés.

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Le Prix CCISD — Pierre Viens, une initiative du Centre de coopération internationale et santé et développement (CCISD), lancé en 2016, vient de conclure sa 5e et dernière édition. Ce prix a pour objectif de venir en appui aux établissements de santé qui accueillent des étudiantes et des étudiants de la Faculté de médecine et de la Faculté des sciences infirmières de l’Université Laval pour des stages internationaux et interculturels.

Pour l’édition 2020, les critères de sélection ont été modifiés afin de venir en aide aux organismes partenaires dont les activités ont été affectées par la situation sanitaire internationale. Le CCISD a ainsi attribué deux prix de 10 000 $, afin d’appuyer les organisations dans la riposte à la COVID-19, ou encore dans la relance ou le maintien de certains services de santé qui ont subi des coupures en raison de la pandémie.

Exceptionnellement cette année, le Fonds de la Faculté de médecine en santé internationale (FEMSI) et Sciences infirmières autour du monde (SIAM), les fonds étudiants qui financent les stages internationaux des deux facultés, ont contribué au projet afin d’offrir un 3e prix. La contribution du FEMSI s’élève à 5000 $, celle du SIAM à 2000 $ et le CCISD a ajouté 3000 $ totalisant ainsi un montant de 10 000 $.

Les organisations qui se sont vues attribuer l’un des deux prix du CCISD sont :

• Ear Care Nepal pour le projet Promouvoir la santé auditive des enfants népalais durant la crise sanitaire
• Kalkeri Sangeet Vidyalaya (Inde), pour le projet Reconstruction de l’infirmerie de la Kalkeri Sangeet Vidyalaya afin d’optimiser les soins de santé offerts aux jeunes et aux communautés locales. 

Meriem Bahda, étudiante à la maîtrise en biostatistique, et Maya Fakhfakh, étudiante à la maîtrise en santé publique, ont reçu une bourse de l’Association des femmes diplômées des universités de Québec (AFDU Québec) à la suite de son concours 2020-2021.

Ainsi, le 18 mars dernier, lors d’une cérémonie virtuelle, 19 bourses ont été octroyées à des femmes évoluant dans l’un ou l’autre des trois cycles universitaires de différentes facultés et deux autres à des candidates de niveau collégial.

Pour les membres de l’AFDU Québec, ces étudiantes au profil inspirant constituent une source d’admiration et une motivation à poursuivre leur engagement. Ces femmes sont les modèles qui justifient la mission de l’AFDU : la promotion des études supérieures pour les femmes.

Une équipe de 14 chercheurs provenant de 6 universités canadiennes a obtenu 4,3 M$ pour perfectionner des outils génétiques, optiques et viraux qui ouvrent de nouvelles perspectives dans l’étude et le traitement des troubles neuronaux. Ces outils pourraient un jour profiter aux personnes souffrant de maladies telles que le parkinson, l’épilepsie, les douleurs chroniques ainsi que certains types de cécité ou de surdité.

« C’est un domaine de recherche effervescent où les choses progressent très rapidement. On devrait voir émerger les applications cliniques de ces technologies au cours de la prochaine décennie », avance Marie-Eve Paquet, membre de l’équipe de recherche de l’Université Laval qui participe au projet.

Ces technologies reposent sur l’idée qu’il est possible d’activer ou d’inhiber de façon sélective les neurones impliqués dans certains troubles neurologiques. Pour y arriver, les chercheurs ont recours à des virus qui ont été débarrassés de leur potentiel pathogène, mais qui ont conservé leur pouvoir d’injecter du matériel génétique à l’intérieur des cellules d’un hôte. Ces vecteurs viraux sont utilisés pour livrer de l’information génétique dans des populations ciblées de neurones. Cette information sert à la production de protéines photosensibles qui, lorsqu’elles sont exposées à une lumière de longueur d’onde choisie, activent ou en inhibent les neurones dans lesquels elles se trouvent.

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Mettre trop de cœur à l’ouvrage peut-il être néfaste à la santé coronarienne? C’est ce que suggère une étude menée par une équipe de la Faculté de médecine et du Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval. Les analyses que ces chercheurs viennent de publier dans le Journal of the American College of Cardiology révèlent que chez les personnes qui ont déjà eu un infarctus, le risque d’événements coronariens augmente en fonction du nombre d’heures consacrées au travail chaque semaine.

Les chercheurs arrivent à ce constat après avoir étudié une cohorte de 967 personnes du Québec, âgées de 35 à 59 ans, qui avaient eu un premier infarctus. Ces personnes ont fait l’objet d’un suivi d’une durée moyenne de six ans après leur retour au travail. Dans ce groupe, 205 personnes ont eu un second infarctus ou ont développé de l’angine instable.

Le Réseau québécois de recherche sur la douleur (RQRD) annonce le lancement d’un portail Web unique au Canada. Le site Gérer ma douleur propose une banque de ressources fiables à l’attention non seulement des personnes vivant avec de la douleur chronique, mais aussi des proches aidants et des professionnels de la santé. Le Réseau a pour partenaires la Chaire de leadership en enseignement sur la douleur chronique – MEDISCA de l’Université Laval, l’Université TÉLUQ et l’Association québécoise de la douleur chronique (AQDC).

Ce portail a été conçu en collaboration avec des patients partenaires. Il offre gratuitement aux Québécois une liste exhaustive des ressources afin de les soutenir dans l’autogestion de la douleur. Il est destiné, rappelons-le, autant aux personnes vivant avec de la douleur chronique qu’à leurs proches et au personnel soignant. Les utilisateurs peuvent naviguer entre les différentes catégories et recueillir du contenu pertinent sélectionné et approuvé par une équipe de professionnels de la santé. D’ici décembre 2021, il sera possible pour les utilisateurs de créer leur profil et de construire leur bibliothèque personnalisée en rassemblant les ressources de leur choix (articles, exercices pratiques, vidéos, etc.).

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Jusqu’à maintenant, environ 3000 personnes de 14 à 90 ans ont accepté de répondre à des questionnaires en ligne qui permettent à l’équipe de MAVIPAN de prendre le pouls de la santé physique et mentale de la population à différents temps de la pandémie. Les réponses fournies par les participants depuis un an ont permis de dégager les constats suivants : 

• Près de la moitié des répondants (44 %) jugent que leur santé mentale s’est détériorée. Les femmes, les jeunes, les étudiants, les personnes dont le revenu familial était inférieur à 40 000 $ et les personnes ayant un trouble de santé mentale, une incapacité ou une maladie chronique sont davantage affectés.
• Les 14-24 ans ont 4 fois plus de symptômes de dépression ou d’anxiété que les plus de 65 ans. Leur trajectoire de bien-être va en se dégradant.
• Les étudiants ressentent une inquiétude croissante par rapport à leurs études et à leur capacité de réussite. Plus de la moitié (54 %) s’inquiètent au sujet de leur réussite scolaire, 43 % se sentent peu ou par motivés par leurs études, 38 % disent que le stress et l’anxiété nuisent à leurs études et 25 % s’inquiètent de leur arrivée sur le marché du travail.
• Les parents se sentent moins aptes à bien répondre aux besoins de leurs enfants, en particulier s’il s’agit d’adolescents.
• Les femmes assument majoritairement et presque exclusivement les soins aux enfants, l’aide aux devoirs et les tâches ménagères.

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Pleine conscience et compassion

Une professionnelle ou un professionnel de la santé socialement responsable prend soin des autres, mais également d’elle ou de lui. La conférence d’ouverture de la Semaine de la responsabilité sociale a attiré près de 100 membres de la communauté étudiante, du corps professoral et du personnel enseignant et administratif. Nancie Rouleau, professeure à l’École de psychologie de l’Université Laval et également associée de recherche au Département de psychiatrie à la Harvard Medical School, a présenté la conférence La pleine conscience et la compassion pour soi et pour l’autre en alliant adroitement les résultats de diverses recherches sur le sujet à des conseils pratiques. 

Elle a su bien nous renseigner sur les nuances importantes entre la pleine conscience et la relaxation, ainsi qu’entre l’empathie et la compassion. La conférencière a aussi mis en lumière les données montrant que les professionnels et professionnelles de la santé pouvaient réduire leur stress grâce à l’apprentissage de la pleine conscience et de la compassion. 

En outre, par un exercice et des exemples concrets, elle nous a invités à mettre en pratique la pleine conscience dans notre quotidien et à ne pas attendre « d’avoir le temps » pour profiter pleinement d’une vie plus équilibrée. 

« La conférence de Mme Rouleau m’a fait réaliser que je peux pratiquer la pleine conscience à différents moments de la journée, dans différents lieux et lors d’activités diverses. Il suffit d’être conscient de ce que nous sommes en train de faire dans le moment présent. Il s’agit d’une pratique qui peut très bien s’insérer au quotidien dans nos horaires chargés. » — Anne Dionne, doyenne de la Faculté en pharmacie 

 Sécurité des patients et patientes 

Selon l’Organisation mondiale de la santé, la culture de la sécurité des patients et patientes vise à réduire à un minimum acceptable le risque d’incidents et de préjudices associés aux soins de santé. Il s’agit d’une responsabilité collective qui fait appel à une culture d’amélioration continue de la qualité nécessitant ouverture, respect et partage. Cette seconde activité de la Semaine sur la sécurité des patientes et patients a réuni plus de 65 personnes. Nous avons d’abord pu mieux comprendre les enjeux de la culture de la sécurité des patients et patientes avec une présentation de Gabrielle Côté, néphrologue, diplômée de la Faculté de médecine de l’Université Laval et candidate à la maîtrise en amélioration de la qualité à l’Université de Toronto. 

Par la suite, le visionnement du film Falling Through the Cracks: Greg’s Story nous a permis de plonger dans un cas concret par le biais du récit de l’histoire tragique du décès de Greg Price. Ce film émouvant inspire une culture de sécurité des patientes et patients afin d’améliorer le système de santé et d’optimiser la trajectoire des soins de santé. Les échanges qui ont suivi avec la sœur et le père de Greg Price, Teri et Dave Price, ainsi qu’avec Gabrielle Côté et Frédéric Douville, infirmier et directeur du programme de baccalauréat en sciences infirmières, ont été riches et pertinents. La phrase prononcée par Dave Price « It takes a team to provide care! » (Il faut une équipe pour prodiguer un soin!) résume bien l’importance de la collaboration interprofessionnelle du corps soignant pour diminuer les préjudices aux patients et patientes.

« La culture de la sécurité des patients est un enseignement important à dispenser à nos étudiantes et étudiants. D’ailleurs, nos programmes d’études prévoient des occasions pour permettre aux apprenantes et aux apprenants d’instaurer cette culture dans leur pratique professionnelle. » — Mireille Lavoie, doyenne de la Faculté des sciences infirmières

Racisme systémique

Dans cette conférence, qui a attiré près de 80 membres des trois facultés, Yvonne Boyer et Janet Smylie ont fait appel à la responsabilité sociale de l’individu en donnant plusieurs pistes d’actions pour éliminer le racisme systémique dans les soins de santé. Parmi ces actions, nous retenons particulièrement cet appel à l’ouverture de la docteure Smylie : « We have to learn to sit with our discomfort and challenge the stereotypes! » (Nous devons apprendre à assumer notre inconfort et à questionner les stéréotypes!). L’animation a été assurée avec brio par Patricia Nolin du GISA de l’Université Laval.

« Les intervenantes ont magnifiquement et humblement permis d’identifier de nouvelles pistes d’actions à l’égard de notre responsabilité sociale face au racisme systémique envers les populations autochtones. » — Julien Poitras, doyen de la Faculté de médecine 

Merci à tous les intervenants et intervenantes et à toutes les personnes qui ont pris part aux activités de la Semaine de la responsabilité sociale 2021.

Consultez la page Web de la semaine

Les travaux de recherche de l’équipe de Christian Landry, professeur au Département de biologie et au Département de biochimie, de microbiologie et de bio-informatique, en collaboration avec l’équipe de Nicolas Bisson, de la Faculté de médecine, permettent une meilleure compréhension des conséquences engendrées par la mutation des domaines d’une protéine sur la façon dont elles se reconnaissent dans la cellule, plus particulièrement d’un type de domaine nommé SRC Homology 3 (SH3).

Rappelons que la vasectomie est une méthode de stérilisation qui consiste à couper et à bloquer les canaux déférents dans lesquels s’engagent les spermatozoïdes à leur sortie des testicules. Le succès de l’intervention doit être confirmé par un spermogramme négatif effectué de 8 à 16 semaines après l’intervention. S’il subsiste des spermatozoïdes dans le sperme, deux explications sont alors possibles. Ces spermatozoïdes peuvent avoir été produits avant la chirurgie, et en ce cas ils ne devraient plus être mobiles, ou l’opération a échoué et il y a eu recanalisation.

« En Amérique du Nord, le tiers des hommes néglige de passer un test de fertilité après une vasectomie. La perspective de devoir se rendre dans une clinique et de fournir sur place un échantillon de sperme est la principale raison évoquée pour expliquer cette négligence », souligne la première auteure de l’étude, Catherine McMartin, résidente en urologie.

Certaines entreprises ont bien compris le problème et elles offrent des tests qui peuvent être faits à la maison, le SpermCheck Vasectomy, ou à partir d’échantillons de sperme expédiés par la poste. Le hic ?

« Ces méthodes reposent sur l’abondance des spermatozoïdes, mais elles ne mesurent pas leur motilité. Or, l’absence de spermatozoïdes mobiles est le critère le plus fiable pour déterminer si l’occlusion des canaux déférents a bien fonctionné », explique Catherine McMartin.

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C’est le constat auquel arrive une équipe dont font partie le professeur Alexis Turgeon, de la Faculté de médecine et du Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval, et Julie Hallet, première auteure de l’étude, diplômée en médecine de l’Université Laval et maintenant professeure à l’Université de Toronto.

L’équipe a utilisé des données provenant de 8096 interventions chirurgicales pratiquées dans des hôpitaux ontariens, entre le début 2007 et la fin de 2018, sur des patients atteints de cancer gastro-intestinal. Ces interventions, qualifiées de complexes, ont été réalisées par des équipes comptant 842 anesthésiologistes. Ceux qui ont participé à au moins six interventions chirurgicales de ce type par année dans les deux années précédant une intervention donnée ont été classés dans le groupe « volume élevé ». Les indicateurs de succès de leurs interventions ont été comparés à ceux des anesthésiologistes participant à un plus faible volume d’opérations.

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Si vous avez répondu oui aux deux questions, votre position concorde avec celle de la plupart des personnes qui ont participé à une étude exploratoire menée sur la question par des chercheurs du Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval et par leurs collègues montréalais. Les détails de leurs travaux viennent de paraître dans une prépublication de la revue BMC Medical Genomics.

Les chercheurs ont fait appel à 29 personnes traitées pour un cancer et à 32 personnes bien portantes pour recueillir leur opinion sur la divulgation des résultats fortuits produits par des tests génomiques. «Grâce aux nouvelles technologies, il est maintenant possible de séquencer rapidement et économiquement une bonne partie du génome d'une personne», souligne le responsable de l'étude, Hermann Nabi, professeur à la Faculté de médecine et chercheur au Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval. « On obtient ainsi réponse aux questions pour lesquelles les tests génomiques ont été prescrits, mais on peut aussi découvrir fortuitement des gènes qui prédisposent à certaines maladies. Que doit-on faire de ces informations? »

Pour tâter le pouls de la population sur la question, les chercheurs ont divisé les participants en huit groupes et ils les ont invités à des séances de discussion pour recueillir leurs commentaires au sujet des situations suivantes. Un test visant à déterminer l'origine de la résistance à un traitement chez une personne atteinte du cancer du côlon révèle qu'elle a des gènes de susceptibilité à des maladies qui peuvent être traitées – l'hypercholestérolémie ou la maladie de Wilson – ou à des maladies pour lesquelles il n'existe pas encore de traitement – la fibrose kystique ou l'Alzheimer. Que faire des résultats?

« Les participants à l'étude penchaient nettement vers l'autonomie et le contrôle de l'information génétique par le patient. Ils veulent décider ce qui sera fait de cette information et à qui elle sera communiquée. »

— Hermann Nabi

La plupart des participants estiment qu'il appartient au patient de décider s'il veut connaître ou non cette information, surtout si elle concerne un problème de santé grave. Le patient devrait pouvoir préciser son choix avant le test et on devrait lui donner la chance de répondre différemment en fonction du caractère traitable ou non traitable de la maladie. C'est le médecin qui a prescrit le test qui devrait annoncer en personne les résultats au patient.

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« Les travailleurs de l’alimentation sont soumis depuis le début de la pandémie à un risque élevé d’infection à la COVID-19 en raison de contacts quotidiens avec un grand nombre de personnes, explique un des responsables de l’étude, Denis Boudreau, professeur à la Faculté des sciences et de génie de l’Université Laval. Pourtant, il n’existe toujours pas de données précises sur le taux d’exposition de ces travailleurs au virus et sur la réponse immunitaire que cette exposition entraîne. Notre étude va tenter de faire la lumière sur ces questions. »

L’équipe suivra au cours des 24 prochaines semaines 450 travailleurs de l’alimentation provenant d’épiceries, de restaurants et de bars des régions de la Capitale-Nationale et de Chaudière-Appalaches. Un groupe de 150 travailleurs en quincaillerie sera également étudié pour fins de comparaison.

Les chercheurs prélèveront des échantillons sanguins afin de déterminer la présence d’anticorps contre le virus de la COVID-19 et d’établir la prévalence de l’infection chez ces travailleurs à risque, qu’il s’agisse d’infections symptomatiques ou non. Des prélèvements successifs après 12 et 24 semaines permettront de mesurer l’incidence de l’infection au cours des 6 mois que durera l’étude.

Pour mener à bien leurs analyses les chercheurs utiliseront, en plus des techniques sérologiques traditionnelles, une méthode de détection optique mise au point par Denis Boudreau et ses collègues Jean-François Masson et Joëlle Pelletier, professeurs au Département de chimie de l’Université de Montréal. « Cette technologie, appelée spectroscopie par résonnance de plasmons de surface, utilise un faisceau lumineux pour détecter les anticorps du virus capturés sur une mince pellicule métallique. Cette technique permet d’évaluer rapidement la qualité de la réponse antivirale et l’affinité des anticorps pour le virus », explique le professeur Boudreau, qui est aussi chercheur au Centre d’optique, photonique et laser de l’Université Laval.

« C’est la qualité de la réponse immunitaire dans son ensemble qui permet à plus de 80% de la population infectée au SARS-CoV-2 de ne pas développer de complications. Nous savons toutefois encore peu de choses au sujet de cette réponse », explique la responsable du volet clinique de l'étude, Sylvie Trottier, de la Faculté de médecine de l’Université Laval et du Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval.

Un deuxième volet de l’étude aura pour objectif de mieux comprendre la réponse de l’ensemble du système immunitaire au moment de l’infection au SARS-CoV-2. Les chercheurs s’intéresseront tout particulièrement à l’immunité innée, qui permet une réponse rapide et non spécifique contre les agents infectieux, et à l’immunité cellulaire, qui peut protéger une personne contre une infection même en l’absence d’anticorps décelables. Ils étudieront le rôle joué par des cellules impliquées dans ces deux types d’immunité, les neutrophiles et les lymphocytes T, dans la qualité de la réponse immunitaire de chaque individu au moment d’une infection au SARS-CoV-2.

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Découverte en 2014 lors d'une étude portant sur le microbiote vaginal, cette bactérie a fait l'objet d'une première description en 2016 dans Microbiology Resource Announcements. Le séquençage de son génome avait alors révélé qu'elle était très éloignée de toutes les bactéries précédemment décrites. Les chercheurs ont constaté qu'il s'agissait non seulement d'une nouvelle espèce, mais que ses singularités justifiaient la création d'un nouveau genre bactérien dont elle devenait le premier membre.

Cette bactérie a été nommée Criibacterium bergeronii, à la suggestion de Maurice Boissinot et Rabeea F. Omar, deux chercheurs du Centre de recherche en infectiologie qui ont eu le professeur Bergeron comme mentor et qui ont participé à la découverte de la bactérie.

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Subventions Projet

Le programme de subventions Projet a pour but de faire valoir les idées les plus susceptibles de faire progresser les connaissances fondamentales ou appliquées en santé, la recherche en santé, les soins de santé, les systèmes de santé ou les résultats sur la santé, en appuyant des projets ayant un but précis et une fin. Les meilleures idées peuvent découler de questions de recherche ou d’approches d’application des connaissances nouvelles, progressives, novatrices ou à risque élevé. Ce financement variant de 3 à 5 ans, auquel s’ajoutent des subventions transitoires d’un an, est accordé aux chercheurs et chercheuses, à n’importe quelle étape de leur carrière.

Félicitations à nos chercheurs et chercheuse qui ont reçu une subvention Projet :

• Simon Berthelot
  Département de médecine familiale et de médecine d’urgence
  Titre du projet : The right care, for the right patient, at the right time, by the right provider: A value-based comparison of the management of ambulatory respiratory diseases in walk-in clinics, primary care physician practices and emergency departments
  Montant : 100 000 $
  1 an
  
  
• François Berthod
  Département de chirurgie
  Titre du projet : Réparation des lésions des nerfs périphériques par génie tissulaire
  Montant : 1 143 675 $
  5 ans
  
  
• Steve Bilodeau
  Département de biologie moléculaire, de biochimie médicale et de pathologie
  Titre du projet : Defining the global transcriptional response to perturbations
  Montant : 952 425 $
  5 ans
  
  
• Éric Boilard
  Département de microbiologie-infectiologie et d’immunologie
  Titre du projet : Role of platelets and their mother cell, the megakaryocyte, in COVID-19
  Montant : 100 000 $
  1 an
  
  
• Stéphane Bolduc
  Département de chirurgie
  Titre du projet : Tissue-engineered solutions for uro-genital reconstruction, and replacing banned synthetic meshes
  Montant : 100 000 $
  1 an
  
  
• Mohamed Chahine
  Département de médecine
  Titre du projet : Mechanisms of heart rhythm disorders and therapeutic interventions in myotonic dystrophy type 1
  Montant : 1 063 350 $
  5 ans
  
  
• Marie-Annick Clavel
  Département de médecine
  Titre du projet : Impact of an Angiotensin Receptor Blocker in Aortic Stenosis - a Randomized Controlled Trial
  Montant : 753 525 $
  5 ans
  
  
• Jérôme Estaquier
  Département de microbiologie-infectiologie et d’immunologie
  Titre du projet : Therapeutic approach to preserve Tfh cells and improve B cell immunity in simian immunodeficiency virus infected rhesus macaques
  Montant : 1 116 900 $
  5 ans
  
  
• David Gosselin
  Département de médecine moléculaire
  Titre du projet : Delineation of the epigenomic principles underlying microglial transcriptional and cellular activity in demyelinating brain disorders
  Montant : 883 575 $
  5 ans
  
  
• Paul Isenring
  Département de médecine
  Titre du projet : Molecular characterization of newly identified silicon transporters in animals
  Montant : 833 850 $
  5 ans
  
  
• Benoit Labonté
  Département de psychiatrie et de neurosciences
  Titre du projet : Dissecting the cortico-striatal and tegmental pathways' contribution to stress response
  Montant : 986 850 $
  5 ans
  
  
• Benoit Labonté
  Département de psychiatrie et de neurosciences
  Titre du projet : The molecular and functional impact of stress in the medial prefrontal cortex
  Montant : 1 051 875 $
  5 ans
  
  
• Jean-François Lauzon-Joset
  Département de médecine
  Titre du projet : Linking neonatal stress and anomalies of immune development in rats: novel insights into the origin of sex-based differences in viral infection severity
  Montant : 100 000 $
  1 an
  
  
• Martin Lévesque
  Département de psychiatrie et de neurosciences
  Titre du projet : Function and neuroprotective potential of new target genes against Parkinson's disease
  Montant : 914 175 $
  5 ans
  
  
• Michel G. Maziade
  Département de psychiatrie et de neurosciences
  Titre du projet : Exploring the role of rare genetic variations in the risk for schizophrenia and bipolar disorder in patients from multi-affected kindreds in the Quebec founder population
  Montant : 1 143 676 $
  4 ans
  
  
• Matthew Menear
  Département de médecine familiale et de médecine d’urgence
  Titre du projet : Understanding and improving the care experiences of people with mental-physical multimorbidity during and beyond the COVID-19 pandemic
  Montant : 100 000 $
  1 an
  
  
• Michel J. Tremblay
  Département de microbiologie-infectiologie et d’immunologie
  Titre du projet : Microglia as a viral reservoir for HIV-1 in the human brain and its role in neuroinflammation
  Montant : 849 150 $
  5 ans

Voir tous les résultats du concours de subventions Projet de l’automne 2020 des IRSC

Les deux professeurs de la Faculté de médecine et huit de leurs collègues du Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval viennent d'obtenir un financement de 4,7M$ de la Fondation canadienne pour l'innovation, du gouvernement du Québec et de leurs partenaires. Cette somme servira à l'achat d'équipement et à l'aménagement d'installations qui permettront d'optimiser et d'accélérer la fabrication de vaccins.

« Nous allons être en mesure de produire des lots de vaccins en quantités suffisantes pour en évaluer l'efficacité et l'innocuité. Nous allons aussi rendre les procédés de fabrication conformes aux bonnes pratiques de l'industrie. Cela nous permettra d'obtenir les autorisations de Santé Canada pour fabriquer des vaccins qui pourront être testés dans des études cliniques », précise Denis Leclerc.

« Nous allons être en mesure de produire des lots de vaccins en quantités suffisantes pour en évaluer l'efficacité et l'innocuité. »

— Denis Leclerc

Les trois prochaines années serviront à optimiser les protocoles de production et à fabriquer les prototypes de vaccins qui seront testés. Par la suite, quatre vaccins sur lesquels travaillent des chercheurs associés au projet seront produits dans ces installations. Il s'agit d'un vaccin universel contre l'influenza, d'un vaccin contre le VIH, d'un vaccin contre la candidose et d'un vaccin thérapeutique contre certains cancers.

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C'est le défi qu'entendent relever Lucie Germain et Véronique Moulin, professeures à la Faculté de médecine et chercheuses au LOEX et au Centre de recherche du CHU de Québec – Université Laval, et leurs collaborateurs grâce à une subvention de 11,7M$ qui vient de leur être accordée. « Cette somme, qui provient de la Fondation canadienne pour l'innovation, du gouvernement du Québec et de partenaires privés, servira à la mise sur pied de la première installation canadienne certifiée, dédiée au génie tissulaire personnalisé, qui sera conforme aux bonnes pratiques de fabrication (cGMP)», souligne Véronique Moulin.

« Les premiers tissus qui seront produits dans ces installations sont la peau pour le traitement des grands brûlés et les cellules épithéliales de cornée destinées aux greffes de cornée. »

— Lucie Germain

La subvention servira à l'achat d'équipement et à l'aménagement de salles qui permettront de produire des tissus de remplacement selon ces normes. L'infrastructure, qui sera installée à l'hôpital de l'Enfant-Jésus du CHU de Québec, comprendra trois salles pour la reconstruction des tissus ainsi que les équipements nécessaires au contrôle de qualité ainsi qu'à l'assurance qualité qui sont exigés dans la production en condition cGMP.

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« La responsabilité sociale est au cœur de nos actions et cette mobilisation en est une belle démonstration et me rend très fier de nos médecins résidents et externes qui ont accepté de donner un coup de main sur les unités de soins. Bravo également à notre corps enseignant et à nos équipes de gestion », souligne le doyen Julien Poitras.

Un appel à nos résidentes et résidents

C’est à la mi-décembre 2020 que le Vice-décanat aux études médicales postdoctorales a fait un appel au volontariat auprès des cohortes des médecins résidents. Plus d’une cinquantaine se sont portés volontaires et plusieurs d’entre eux y ont consacré une semaine, un résident a déplacé sa semaine de vacances et un autre a accepté de contribuer pour une période de 4 semaines.

« La priorité a été de respecter les exigences de leur formation et, selon leur horaire de stages, nous avons élaboré au cas par cas leur déploiement dans les centres en exerçant une vigie hebdomadaire. Les médecins résidents ont fait preuve de flexibilité et de grande collaboration. Ce stage en urgence sanitaire est exigeant, mais il permet également d’acquérir de nouvelles connaissances dans un contexte supervisé. » soutient la vice-doyenne aux études médicales postdoctorales Marie Arsenault.

« D’être exposé aux réalités des étages COVID a été une opportunité unique qui m’a permis de grandir comme médecin en plus de me rendre fier d’avoir fait ma part. J’ai pu développer considérablement mon autonomie dans la gestion de patients parfois instables en plus d’avoir eu le privilège d’être au premier plan quant aux décisions des niveaux de soins pour mes patients, qui doivent souvent être prises alors que les familles sont séparées par la distance imposée par la pandémie. Cette expérience m’a aussi permis de mettre des visages et de constater davantage les impacts directs et indirects de la COVID-19, autant sur les patients que sur leurs proches, mais aussi sur le personnel hospitalier qui fait un travail remarquable au quotidien malgré les circonstances exigeantes. » assure Francis Desmeules, résident en médecine d’urgence spécialisée.

Le feed-back des médecins urgentologues ou internistes responsables des unités a aussi permis d’évaluer le soutien des médecins résidents et d’évaluer régulièrement si des éléments devaient être améliorés ou ajoutés dans l’accueil ou l’intégration.

« Mon expérience sur l’étage COVID fut enrichissante sur toute la ligne. Tant au niveau médical qu’éthique et humain, j’ai pu développer des atouts qui me serviront pour le reste de ma résidence et en carrière, car j’ai aussi eu la chance d’apporter soutien physique et psychologique à des individus à la santé précaire. Mon quotidien consistait à épauler le médecin interniste en prenant le relai de la garde sur l’étage COVID en après-midi et en soirée. J’ai pu développer plusieurs atouts durant cette semaine mouvementée, surtout concernant la gestion de l’oxygénation et la discussion du niveau de soins avec les patients et leurs proches. La façon d’aborder ce thème souvent tabou avec les mots justes au bon moment est un art et prend certes plus d’une semaine à maîtriser. » relate Vincent Belhumeur, résident en médecine d’urgence spécialisée.

Nos externes en renfort

En ce qui concerne les externes, les changements en lien avec la pandémie (délestage et resserrement des mesures sanitaires) et les bouleversements de certains milieux de stages ont amené les responsables du programme du doctorat en médecine à modifier la séquence des stages de formation des externes juniors pour une période de trois semaines qui a débuté le 18 janvier 2021. Cette réaffectation exceptionnelle des étudiants et des étudiantes aura permis de maintenir en milieu clinique l’ensemble des externes en faisant d’eux une solution positive pour répondre à l’appel des établissements de notre communauté.

« 120 externes ont accepté de réaliser ce stage d’urgence sanitaire dans diverses unités du CHU de Québec-Université Laval, du CIUSSS de la Capitale Nationale, du CIUSSS de Chaudière-Appalaches et de l’IUCPQ. Leurs tâches ont été variées permettant de soutenir les efforts sur le terrain. Certains ont agi à titre de coach PCI (équipe de prévention et contrôle des infections), d’autres à titre de soutien aux soins infirmiers, aux préposés aux bénéficiaires ou comme aide de service. Leur implication en zone rouge s’est faite sur une base volontaire avec un engagement exemplaire de nos futurs et futures médecins » résume Marc Bouchard, directeur du programme du doctorat en médecine.

Le directeur de l’externat au programme de médecine Martin Lamarre parle avec reconnaissance et fierté de cette mobilisation :

« Nous avons estimé essentiel de répondre présentes et présents alors que nos collectivités en avaient besoin. Je suis très fier de nos étudiantes et étudiants qui ont su s’adapter à ce changement dans leur cursus et qui ont mis l’épaule à la roue de toutes sortes de façon. Nos milieux de formation nous ont témoigné leur appréciation pour cette mobilisation qui a permis de donner un peu d’air à notre système de santé dans une période de crise inédite. »

– Martin Lamarre

L’insertion d’un stage sanitaire forcé par les événements à cette étape de l’externat junior n’aura pas d’effet délétère sur la fin de la formation des externes et ne retardera pas leur diplomation. Certains stages de six semaines en cours au début janvier ont été écourtés d’une semaine, ce qui n’a pas affecté leur validité. Quant au stage suivant, il aura débuté deux semaines plus tard que prévu pour permettre de créer une fenêtre de trois semaines de stage sanitaire. Les deux semaines seront reportées à l’automne pendant une période de rattrapage que la direction de l’externat avait déjà aménagée dans l’horaire pour garder une flexibilité durant la pandémie.

Avec la chute rapide et prématurée de la deuxième vague, la suite des stages réguliers aura pu reprendre le 8 février pour presque tous les milieux. Seul l’IUCPQ aura nécessité quelques jours supplémentaires pour permettre la réintégration de tous les externes. La pandémie force des réajustements continuels et l’élaboration de plusieurs stratégies. La résilience et la grande capacité d’adaptation des étudiants et des étudiantes demeureront une belle source d’inspiration.

D’entrée de jeu, la chercheuse mentionne qu’un quart des canadiens se disent très stressés et citent comme sources principales le travail ou les études suivi du manque de temps, les finances et divers enjeux personnels. Lorsqu’on parle de stress, il faut distinguer le stress aigu du stress chronique. On parle de stress aigu lorsque celui-ci se produit sur une durée courte et souvent déterminée, par exemple être coincé dans la circulation, passer un examen ou encore donner une présentation orale devant un public. En ce qui concerne le stress chronique, il est plus pernicieux puisqu’il est imprévisible et peut s’étendre sur une longue période. De plus, il s’installe souvent lors de circonstances douloureuses, comme le deuil, la douleur chronique, une charge importante et continue de travail ou l’intimidation sociale. 

Nous ne sommes pas tous égaux face à un épisode de stress chronique. Certains peuvent basculer vers une dépression alors que d’autres vont mieux s’en sortir. La résilience se définit comme étant la capacité de résister et de récupérer rapidement face à des conditions difficiles d’adversité et elle se présente sous diverses formes. La chercheuse explique comment la recherche en biologie permet de faire la lumière sur la résilience. Il est important de noter qu’un même individu peut vivre un ou des épisodes dépressifs puis devenir résilient et vice versa.

« On croyait dans les années 60-70, quand la recherche a commencé à ce niveau-là jusqu’aux années 80 environ, que les facteurs de protection qui menaient à être plus résilient étaient liés à l’attitude, être plus positif, être optimiste, voir le verre à moitié plein au lieu de le voir à moitié vide. Par contre, avec de plus en plus de recherches, surtout au niveau de la biologie, on a constaté que c’est loin d’être seulement une question d’attitude, des changements au niveau de notre corps peuvent favoriser la résilience versus une vulnérabilité au stress. » précise Caroline Ménard. 

La chercheuse et son équipe s’intéressent aux mécanismes biologiques qui pourraient donner des résultats probants pour améliorer la situation des personnes atteintes de dépression, et cela, au-delà du fonctionnement du cerveau. Ce qui émerge de leurs travaux est qu’un individu peut avoir une biologie qui le rend plus résilient ou plus vulnérable face à l’adversité et cela se mesure par diverses manifestations physiologiques, comme ce qui se passe dans le sang, le système vasculaire, le système immunitaire, ou le microbiome, en plus de ce qui se passe dans le cerveau. En étudiant la biologie de la dépression, mais également de la résilience, son équipe espère identifier des mécanismes qui pourraient mener à de nouveaux traitements mais aussi des biomarqueurs. En effet, les troubles de l’humeur sont toujours diagnostiqués avec des questionnaires seulement.

Les statistiques indiquent que 20% de la population vivra un épisode dépressif au cours de sa vie. Les traitements actuels ne sont pas optimaux pour au moins 30% de ces personnes et les bénéfices des traitements peuvent accuser un délai de 6 à 8 semaines, ce qui souligne l’importance de trouver de nouvelles approches thérapeutiques rapides et efficaces. En la comparant à d’autres maladies, telles que les maladies métaboliques, respiratoires, infectieuses ou différents types de cancer, la santé mentale représenterait le plus grand facteur d’années perdues par une incapacité dans une vie. Malgré ce lourd tribut payé par les personnes atteintes et par leur entourage, l’investissement en recherche est loin d’y être proportionnel, surtout sur le plan des ressources et de l’aide.

La chercheuse brise aussi les idées préconçues sur les suicides en soulignant qu’ils sont plus élevés chez les hommes et les femmes âgés entre 50 et 64 ans et une hausse de tentatives de suicide est observée chez les jeunes filles de 15 à 19 ans (source : site AQPS). Il est important de rester vigilant auprès de ses proches et ne pas hésiter à demander de l’aide en cas de besoin, surtout en ces temps de pandémie.

La conférencière a conclu sa présentation sur une note positive. « Le stress n’est pas seulement négatif, on a tendance à voir ça comme quelque chose qu’on doit surmonter, qui cause l’adversité, qui est mal, mais en fait le stress nous a permis de survivre face aux dangers […] le stress permet aussi de bâtir des souvenirs durables, et se faire un bagage de résilience […] quand on se dépasse ou qu’on surmonte de l’adversité, ça nous donne des outils pour y faire face plus tard. », résume Caroline Ménard.

Elle a terminé en remerciant les membres de son équipe et ses collaborateurs. Elle a aussi témoigné sa grande reconnaissance aux organismes subventionnaires qui supportent leurs recherches grâce aux impôts payés au Québec et au Canada. Elle a ensuite répondu à quelques questions qui lui ont été adressées.

Voici les commentaires de deux participantes :

Vraiment intéressant! Je suis massothérapeute. J’ai souvent constaté les effets du stress au niveau musculosquelettique. Mais c’est très intéressant de comprendre la biologie du stress.

– Stéphany Gauthier

Merci, ça fait plaisir de renouer avec la neuroscience! Vous avez une belle capacité à vulgariser et vive la touche d'humour!  Bravo et merci à toutes les personnes impliquées de partager ces belles avancées en recherche!

– Fannie Béa

Voir ou revoir la conférence

Mais qu’est-ce au juste une réunion active? Une réunion active peut s’effectuer sous diverses formes: en marchant, en pédalant (sur un vélo stationnaire) ou en courant. La forme de la réunion dépendra du nombre de participants, de sa durée, de ses objectifs, des besoins de l’organisation, mais surtout des ressources disponibles. 

Bref, sans trop le savoir, Valérie met déjà en application les résultats de son mémoire à venir…

« Il y avait des professeurs qui se rencontraient sur la piste de jogging pour faire des réunions spontanées. Donc, tout en joggant, ils en profitaient pour mettre à jour des dossiers, pour parler de leurs projets, etc. Moi, ce qui m’intéressait, c’était d’étudier la faisabilité et l’efficacité de cette approche-là », remarque Valérie Hervieux.

Son projet de recherche est alors lancé : 7 équipes, composées au total de 30 employés de l’Université Laval, y ont participé. La jeune chercheuse tenait à ce que tout se passe en contexte réel, soit lors de « vraies » réunions, afin de bien observer et de bien analyser les rencontres actives dans la réalité des milieux de travail. Les équipes étaient évaluées lors de deux types de rencontres : en position assise et sur un vélo. L'attention, la concentration, la fatigue et la fréquence cardiaque étaient notées.

Or, les résultats les ont impressionnés.

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Frédérique Beauchamp – Catherine Beauchemin – Laura Bédard – Simon‑Pierre Bélanger – Vincent Belhumeur – Gabrielle Bernatchez – Nathan Blanchard – Yelena Boccacci – Alice Boivin – Alexandra Bougie – Philippe Brochu – Camille Bussières‑Paquet – Rémi Cadoret – Élodie Castonguay‑Girard – Maud Chapleau – Émile Chênevert – Marie‑Laura Choquette – Alice Côté‑Allard – Olivia Cull – Alexandra Cyr – Christian Dallaire – Laurent Dansereau – Andréanne DeBlois – Jean‑Simon Desgagnés – Nicolas Desjardins – Sandrine Desrosiers – El Hadji Diallo – Élizabeth Duclos‑Beaudoin – Raphaël Duval – Aaron Fahey – Christophe Gagné – Audrey Genois – Chloé Gilbert – Vincent Girard – Cassandra Goudreault – Élisabeth Gros‑Louis – Béatrice Guay – Jakie Guertin – Julie‑Anne Jardret – Frédérique Kyomi Labelle – Myriam Labrecque – Sarah‑Maude Lachance – Gabrielle Lafond – Julien Lamoureux – Isabelle Lavallée‑Bourget – Olivier Lavoie – Ian Leroux – Kim Létang – Andrea Maksimovic – Cloé Maranda – Pierre‑Yves Normandin – Marie‑Philippe Paquet – Justine Pelletier – Olivier Petit – Marie‑Frédérique Poulin – Gabrielle Raîche‑Marcoux – Laurie‑Anne Rivard – Anne‑Marie Rochette – Anne‑Sophie Tanguay – Andrée‑Anne Théberge – Laurie Top – Andréa Turbide – Marie‑Ève Turcotte – Laurie Viel – Kevin Wang

L’ensemble des membres de la Faculté de médecine tient à féliciter chacune et chacun d’entre eux pour ce bel accomplissement.

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