Madame,
Monsieur,

Nous avons appris avec profonde tristesse le décès de Frédérique Bélanger Ducharme à la suite d’un accident de vélo en Gaspésie. Elle était professeure de clinique à la Faculté et directrice du GMF-U de Gaspé. Frédérique a terminé sa résidence en médecine familiale en 2012 et a également réalisé une maîtrise en kinésiologie en 2005 au sein de la Faculté. Cette femme dynamique aimée de tous et toutes habitait la Gaspésie avec son conjoint et ses trois jeunes enfants. Elle laisse toute sa famille dans le deuil dont sa mère Norma Bélanger, médecin, professeure retraitée et femme très engagée à la Faculté de médecine. Cette lourde perte ébranle la communauté facultaire et particulièrement ses collègues du CISSS de la Gaspésie et du Département de médecine familiale et de médecine d’urgence. Nous souhaitons force et courage à sa famille et tous ses proches dans cette épreuve douloureuse.

Au nom de la direction de la Faculté de médecine et du Département de médecine familiale et de médecine d’urgence, nous offrons aux membres de sa famille ainsi qu’à ses collègues du Département, nos plus sincères condoléances.

Si des membres de la communauté facultaire éprouvent un besoin d’aide devant cette situation bouleversante, nous rappelons qu’il est possible de communiquer avec le Bureau d’aide au personnel enseignant à bape@fmed.ulaval.ca ou avec la Direction des affaires étudiantes à dae@fmed.ulaval.ca afin de prendre un rendez-vous pour discuter confidentiellement.

Consulter l’avis de décès »

Le Département de médecine a annoncé en juin 2020 les récipiendaires de ses 15 Prix de reconnaissance à l'enseignement et à la supervision aux résidents en plus de soulignés les distinctions obtenues en recherche par leurs étudiants, étudiantes, résidents et résidentes.

Implication pédagogique

Pour maintenir la population en santé et améliorer les services et soins de proximité, les membres du nouveau centre de recherche VITAM ont bien l’intention de travailler avec les citoyens et les intervenants de terrain.

Avec plus 100 chercheuses et chercheurs de 15 disciplines différentes, des sujets de recherche actuels (vieillissement, épuisement des professionnels de la santé, soins palliatifs, etc.) et un appui solide du gouvernement du Québec, le centre VITAM a les conditions gagnantes pour remplir sa mission : travailler avec la population et les organisations afin d’étudier les enjeux de santé publique et les services de proximité.

« Ce qu’on veut faire, c’est retourner à la base. On veut se rapprocher des citoyens, des intervenants de terrain, comprendre ce qui se passe et proposer des solutions », explique Jean-Pierre Després, professeur au Département de kinésiologie de l’Université Laval et directeur du nouveau centre.

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La réalité de la guerre, Aida Bairam connaît. Devoir couvrir les fenêtres de son appartement avec du papier pour bloquer la lumière. Les sirènes qui envoient un cri strident pour avertir la population d’un raid aérien. Écouter la radio avec le son au minimum pour suivre l’évolution du conflit.

Née en Syrie, Aida Bairam a vécu quatre guerres depuis qu’elle est enfant. Il y a eu la guerre des Six Jours, qui a opposé l’État d’Israël à ses pays arabes voisins. À cela s’ajoutent la guerre du Kippour et une autre au Liban. La quatrième, celle qui se déroule actuellement en Syrie, elle la vit de loin, au Québec, où elle a immigré.

Professeure au Département de pédiatrie et chercheuse au Centre de recherche de l’Hôpital St-François d’Assise, Aida Bairam relate son parcours dans un livre, Elle et Elles, qui vient de paraître aux Éditions Amalthée.

« La guerre en Syrie m’a énormément touchée. J’ai eu envie d’aider mon pays. Je crois que c’est avec l’éducation que l’on pourra faire un monde meilleur. Je me suis dit qu’écrire mon cheminement, qui n’est pas simple, pourrait aider des gens et leur donner de la motivation à poursuivre leur vie et leurs études », dit-elle.

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Sept membres du corps professoral de l’Université Laval comptent au nombre des chercheurs canadiens qui viennent de décrocher des chaires de recherche du Canada. L’obtention de ces chaires est à la fois une reconnaissance de l’excellence de leurs travaux ainsi qu’une garantie de soutien financier récurrent pendant plusieurs années.

Voici la liste des nouveaux titulaires ainsi que le nom de leur chaire.

À la Faculté de médecine

• Sylvie Breton, Chaire de recherche du Canada en dynamique épithéliale du rein et du système reproducteur (niveau 1)
• Flavie Lavoie-Cardinal, Chaire de recherche du Canada en nanoscopie intelligente de la plasticité cellulaire (niveau 2)
• Holly Witteman, Chaire de recherche du Canada en santé numérique axée sur les personnes (niveau 2)

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Le CHU de Québec-Université Laval (CHU) se réjouit de l’octroi, dans le cadre du concours Innove-Onco, de 850 000 $ pour un projet de recherche visant à améliorer l’accès au dépistage génétique du cancer.

Alors que la science permet désormais d’identifier les gènes qui prédisposent à développer certains types de cancers, dont le cancer du sein et de l’ovaire, pour ainsi préciser un diagnostic et optimiser le traitement, la demande est croissante pour l’accès aux tests génétiques. Afin de faciliter cet accès aux femmes à risque et à leur famille, le CHU de Québec-Université Laval, a ainsi développé un « modèle collaboratif en oncogénétique » (MCO) qui repose principalement sur la collaboration interprofessionnelle et entre les institutions. Le modèle assure également aux patientes des services en oncogénétique plus étendus et mieux adaptés. Les travaux des chercheurs Hermann Nabi et Michel Dorval, du Centre de recherche du CHU, ont montré que ce modèle améliore l’accès aux services de conseil génétique et réduit significativement les délais pour les tests génétiques pour les patientes, qui se sont déclarées très satisfaites du processus. Le professeur Hermann Nabi du Département de médecine sociale et préventive et le professeur titulaire Michel Dorval à la Faculté de pharmacie et leurs collaborateurs souhaitent maintenant identifier et tirer parti des enseignements de la mise en œuvre de cette innovation organisationnelle pour optimiser l’offre de services en oncogénétique dans des établissements locaux et régionaux du Québec.

Le concours Innove-Onco, organisé par l’Oncopole, a pour objectif de permettre l’adoption optimale d’innovations aussi prometteuses que celle-ci au sein du système public de santé et de services sociaux.

Qu’est qu’on y apprend

En ligne depuis le 18 juin 2020, cette formation transmet les connaissances nécessaires pour identifier ce qui est requis pour concevoir un outil d’aide à la décision partagée et également pour juger la qualité des outils existants. On entend par décision partagée, un processus durant lequel un professionnel de la santé et un patient établissent un rapport, s’influencent mutuellement et collaborent dans le but de faire un choix en santé éclairé.

Pour qui

Cette formation s’adresse à différents publics, soit aux professionnels et professionnelles de la santé, à la communauté de recherche, au corps enseignant, aux responsables des organisations de soins et services de santé, ainsi qu’aux patients et patientes partenaires. Elle ne requiert aucune formation préalable ou autres prérequis.

La durée

La formation que vous pouvez faire à votre rythme consiste en 15 capsules vidéos en français de 5 à 15 minutes chacune pour un total de 2 heures.

En ligne

L’ensemble de la formation est disponible sur le site de la Boîte à décisions, où se trouvent notamment divers outils et information pour aider les patients, patientes et leurs proches à participer activement à la prise de décision concernant leurs soins de santé, mais également pour guider les professionnels et professionnelles de la santé dans cette prise de décision partagée.

La formation Conception d’outils d’aide à la prise de décision partagée a également été réalisée en collaboration avec les professeurs France Légaré et Patrick Archambault de l’Université Laval et plusieurs professeurs des universités de Montréal, McGill, Sherbrooke et Ottawa.

Le Dr Alexis Turgeon, intensiviste, chercheur du CHU de Québec – Université Laval (CHU-UL) et professeur au Département d’anesthésiologie et de soins intensifs de l’Université Laval, a reçu un financement de près de 2,2 M$ des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) pour tester l’efficacité du plasma de convalescents et des anticoagulants chez les patients atteints de la COVID-19 admis aux soins intensifs.

Dans son plus récent dossier Web, Il va toujours y avoir du sport, le magazine Contact a fait appel aux connaissances de nos professionnels et de notre communauté de recherche en kinésiologie et réadaptation pour expliquer l’impact de la science dans les sports et pour conseiller sur l’adoption de l’activité physique.

À l’instar de notre rectrice Sophie d’Amours, nous souhaitons réitérer que la Faculté de médecine de l’Université Laval dénonce toute forme de racisme et de discrimination.

En raison de notre engagement envers la responsabilité sociale, il est important que tous les membres de notre communauté soient conscients des conséquences négatives du racisme systémique, tant sur la formation des futurs professionnels et futures professionnelles de la santé que sur la qualité des soins et services rendus à la population. Nous dénonçons également tout geste de discrimination dans notre réseau de formation et de recherche, tout en ayant mis de l’avant depuis plusieurs années des actions concrètes pour y faire face.

Guidée par des valeurs de courage, de solidarité, de bienveillance et d’inclusion, la communauté facultaire s’engage aussi à continuer ses efforts pour plus d’équité, de diversité et d’inclusion à travers son plan stratégique 2020-2025. Ainsi, désirant être une Faculté en phase avec les réalités professionnelles, sociétales et environnementales, nous prévoyons actualiser nos programmes de formation afin d’y inclure davantage de thèmes touchant notamment les populations plus vulnérables et marginalisées. Nous nous positionnons aussi comme des alliés engagés envers les communautés et institutions autochtones qui malheureusement font encore trop face au racisme et à la discrimination. Finalement, nous voulons continuer d’agir pour offrir à l’ensemble de notre communauté des environnements sécuritaires, exempts de harcèlement et d’intimidation.

Considérant que la diversité est une richesse, nous continuons nos efforts de recrutement et de sensibilisation pour l’accroître davantage.

Aussi, voici un aperçu non exhaustif des actions réalisées plus récemment :

• Création en 2015 du Vice-décanat à la responsabilité sociale qui a entre autres pour mission de soutenir l’inclusion et la diversité au sein de l’ensemble de notre communauté.
• Révision des processus d’admission, dont l’adoption d’une cote seuil en médecine, ce qui aura selon nous pour effet d’accroître l’accessibilité aux études en santé.
• Existence depuis plus de 10 ans d’un programme de contingence pour les membres de communautés autochtones dans les programmes de médecine, physiothérapie, ergothérapie et orthophonie.
• Développement d’un diplôme court de 3e cycle pour aider les étudiants étrangers et les étudiantes étrangères à intégrer nos programmes de maitrise et de doctorat en recherche.
• Mise sur pied d’un groupe de travail facultaire sur les Premières Nations et Inuit du Québec qui collabore avec le Groupe d’intérêt en santé autochtone (GISA) pour organiser différentes activités de sensibilisation, répondre aux recommandations de la Commission de vérité et de réconciliation du Canada, ainsi que mettre en place des actions concrètes.
• Organisation de plusieurs activités de sensibilisation dans les dernières années, notamment dans le cadre de la Semaine de responsabilité sociale.
• Suivi du profil sociodémographique et ethnoculturel de nos membres depuis 2012. Les données montrent que la diversité de notre population étudiante est plus grande que celle de la population que nous desservons, soit celle du Réseau universitaire intégré en santé et services sociaux de l’Université Laval. Nous continuons nos efforts pour accroître cette diversité. 
• Diffusion de la politique Prévenir et contrer le harcèlement, l’intimidation, la violence et la discrimination qui montre une tolérance zéro envers ce genre de comportement et vise à offrir un environnement neutre et respectueux pour tous nos membres. Le processus de suivi des plaintes a été révisé et simplifié dernièrement. Les comités d’appel tiennent compte de la diversité dans leur composition.
• Planification stratégique 2020-2025 : plusieurs objectifs et moyens visent à poursuivre les travaux pour une plus grande inclusion et diversité. 

Le problème du racisme et de la discrimination dans les secteurs de l’éducation et de la santé étant complexe et multiple, nous désirons continuer nos efforts en ce sens. À cet effet, le Comité de direction de la Faculté a entériné la création d’un groupe de travail spécial en appui à la diversité auquel siègeront plusieurs représentants étudiants et représentantes étudiantes, ainsi que des membres du corps professoral et enseignant issus des groupes minoritaires. Dès l’automne, les membres de ce comité se pencheront sur différentes recommandations et s’assureront que les actions nécessaires soient mises de l’avant.

Nous remercions tous les membres de notre communauté de leur mobilisation, ensemble nous pouvons faire la différence pour une société ouverte et inclusive.

Julien Poitras
Doyen de la Faculté de médecine de l’Université Laval

Emmanuelle Careau
Vice-doyenne à la responsabilité sociale

Une équipe pancanadienne de chercheurs vient d’obtenir une subvention de 1,5 M$ des Instituts de recherche en santé du Canada pour élaborer une stratégie qui positionnera l’avancement des connaissances sur le cerveau parmi les priorités nationales en recherche. Ce financement vient aussi officialiser la création du réseau sur la Stratégie canadienne de recherche sur le cerveau, qui coordonnera la participation canadienne à l’International Brain Initiative.

La direction de la Stratégie canadienne de recherche sur le cerveau est assurée par Yves De Koninck, professeur titulaire du Département de psychiatrie et de neurosciences à la Faculté de médecine et directeur du Centre de recherche CERVO de l’Université Laval, et par Judy Illes, professeure à la Faculté de médecine et directrice de Neuroethics Canada de l’Université de la Colombie-Britannique. Les leaders de 31 équipes provenant des principaux instituts et centres de recherche en neurosciences du Canada complètent le noyau qui élaborera cette stratégie.

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L’Alliance santé Québec a dévoilé le 16 juin le nom des six gagnants du premier appel à propositions 2019-2020 du Programme de soutien au démarrage de projets structurants en santé durable. Ce programme vise l’élimination des cloisons entre les disciplines et les différents secteurs d’activité favorisant ainsi un éclairage nouveau sur les différents enjeux reliés à la santé durable. Ce levier financier d’un montant maximum de 25 000 $ pour une période d’un an cible la réalisation des étapes en amont des projets qui peuvent mener à un ensemble plus vaste de possibilités de financement.

C’est au terme de plusieurs années d’études que les 230 nouvelles et nouveaux médecins ont officiellement débuté leur pratique professionnelle. Étant donné que la cérémonie habituelle ne pouvait avoir lieu en présentiel, la Faculté de médecine de l’Université Laval ne pouvait passer sous silence un tel accomplissement. De ce nombre, 114 pratiqueront la médecine de famille et 116 exerceront dans une autre spécialité médicale des 54 reconnues par le Collège des médecins du Québec. Aussi, plus du tiers des résidents et résidentes réaliseront sous peu une formation complémentaire dont la durée varie de quelques mois à deux ans. Comme toujours, les lieux de pratique sont très variés : Alma, Amqui, Chicoutimi, Gaspé, Gatineau, Joliette, Princeville, Rimouski, Saint-Georges de Beauce, Trois-Rivières et bien sûr le secteur de la Capitale nationale.

Une page Web a été créée pour l’occasion le 19 juin et plusieurs messages y sont communiqués. Le doyen Julien Poitras a rappelé que les besoins de la société sont nombreux et les enjeux de société considérables.

« Votre investissement au niveau de votre pratique va être important à deux égards. Bien entendu les soins personnels que vous allez administrer à des patients qui ont besoin de vous, mais également tout l’investissement que vous allez pouvoir effectuer dans l’amélioration de notre système de santé, de notre réseau (…) Aidez-nous à renforcer notre réseau à faire en sorte qu’il soit plus résistant lors des prochaines pandémies ou des prochaines épreuves qui pourront se présenter. »

Il a de plus souligné que le Serment d’Hippocrate, qui a servi de texte fondateur de la déontologie médicale, est gravé sur la pierre des murs extérieurs du pavillon Ferdinand-Vandry à l’entrée est.

« Nous avons ici à l’entrée du pavillon le serment d’Hippocrate qui est gravé dans la pierre (…) Ce serment a jeté vraiment les bases de la médecine et ses fondements, particulièrement à l’égard de l’importance du lien entre le médecin et le patient en termes de loyauté et en termes d’intégrité. »

De son côté, la vice-doyenne aux études médicales postdoctorales, Marie Arsenault, a félicité tous les résidentes et les résidents finissants pour leur flexibilité en ces temps de pandémie :

« Je sais que plusieurs grilles de stage ont été bouleversées pour plusieurs à la fin de votre résidence et que votre aide était requise à certains endroits, mais sachez que votre contribution a été extrêmement utile et efficace. Tout le monde a grandement apprécié votre flexibilité. Je ne peux que vous en remercier et vous en féliciter! »

Elle a aussi transmis sa reconnaissance aux directions de programme et aux membres du corps enseignant, car toutes ces personnes ont contribué au succès de cette formation qui s’est échelonnée sur une longue période.

Le président du Collège des médecins du Québec, Mauril Gaudreault, a aussi transmis son message où il est question de compétence, d’écoute, de collaboration et de responsabilité, car...

« avoir un permis d’exercice de la médecine n’est pas un droit, c’est un privilège, un privilège qui s’accompagne de pouvoir, de devoirs et d’obligations. »

Il a aussi mentionné que la médecine s’exerce maintenant dans un monde de haute technologie et que de nouvelles pratiques sont expérimentées, comme la télémédecine. À ce sujet, il a rappelé l’importance de suivre un patient et de bien l’écouter, puisque le patient est le premier collaborateur. Le président a aussi récité le Serment professionnel du Collège des médecins du Québec, invitant ainsi les résidentes et les résidents, à le faire en même temps que lui et de se s’en imprégner.

La résidente Rébecca Bourgault en médecine de famille a livré un message de confiance envers toutes et tous ses collègues :

« Si nos années universitaires ont fait de nous des cliniciens confiants et responsables, elles nous ont surtout fait découvrir tout le plaisir et le bonheur de pratiquer la médecine! C’est cet amour sincère et cette reconnaissance envers notre profession qui me rendent si certaine que tout ira bien, peu importe les embûches et les défis qui se dresseront devant nous. »

La jeune médecin de famille a aussi promulgué quelques conseils pour une santé durable :

« Assurez-vous donc d’être bien entourés dans vos milieux respectifs, gardez vos amis et vos familles proches, revenez aux sources si vous vous écartez du chemin et surtout ayez du plaisir! Si vous continuez d’aimer et d’être passionnés par votre métier, je n’ai absolument aucun doute… que ça va bien aller. »

Le résident en psychiatrie, David Roy, a tenu à reconnaître l’appui remarquable qu’il a obtenu de ses enseignants pour mener ses projets à terme, notamment à la résidence où il a finalisé une formation parallèle en pédagogie des sciences de la santé.

« Grâce à ces gens [Yvon Garneau, Leila Skalli, Daniel Bordeleau, Evens Villeneuve et Sophie l’Heureux] et bien d’autres que je n’ai pu nommer, je débuterai ma pratique en juillet prochain […] Le jeune David assis sur la banquette de l’amphithéâtre 1811 dirait probablement : “Enfin, je peux voler de mes propres ailes!” Mais alors qu’une aventure s’achève, une nouvelle s’amorce et je réalise aujourd’hui que les patients, les résidents et la communauté ont plus que jamais de nouvelles choses à m’apprendre. »

Au Canada, 1 jeune sur 3 est en surpoids ou obèse. « Cet excédent de poids peut avoir des répercussions graves et persistantes sur la santé physique et psychologique des enfants et des adolescents. C’est pourquoi il est important que les professionnels de la santé engagent la discussion sur le sujet avec les jeunes et leurs parents », avance Julie Bernard-Genest, pédiatre au Centre mère-enfant du CHU de Québec et chargée d’enseignement à la Faculté de médecine de l’Université Laval.

Bien des professionnels de la santé hésitent toutefois à s’aventurer sur ce terrain miné. « Ils se sentent mal outillés, ils manquent de confiance dans leurs moyens, ils craignent de briser le lien de confiance qui les unit à leurs jeunes patients et ils ont peur de déclencher des troubles alimentaires », résume la pédiatre. Les parents d’enfants en surpoids peuvent éprouver les mêmes doutes et les mêmes craintes.

C’est pour les aider à engager le dialogue que Julie Bernard-Genest et une équipe interdisciplinaire de Toronto ont créé des outils d’intervention simples et concis qui peuvent les guider dans cette démarche. « J’ai participé au développement de ces outils pendant une double formation à Toronto, l’une en médecine bariatrique pour enfants et l’autre en enseignement des sciences de la santé », signale la pédiatre.

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Le centre Pédagogia a développé en collaboration avec l’Association québécoise de la physiothérapie cette formation permettant aux physiothérapeutes d’obtenir les prérequis nécessaires et ainsi être aptes à prescrire des radiographies.

Cette formation est approuvée par l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec (OPPQ) et répond en tous points aux exigences de l’attestation qui sera émise par l’OPPQ relativement au règlement autorisant les physiothérapeutes à prescrire des radiographies.

Avantages

Vous pouvez visionner l’enregistrement de l’entretien en français sur le site de la gouverneure générale du Canada ainsi que sur YouTube.

L’entretien en anglais est également disponible pour écoute sur le site de la gouverneure générale du Canada ainsi que sur YouTube.

C’est le 5 juin 2020 que le Conseil facultaire a adopté la Planification stratégique 2020-2025 de la Faculté de médecine de l’Université Laval. Ce nouveau plan est le résultat d’une vaste démarche de co-construction impliquant près de 700 personnes et qui s’est déroulée de l’automne 2018 au printemps 2020.

Cette mise en commun des idées a conduit à la définition de trois grandes orientations ayant comme dénominateur commun la responsabilité sociale.

C’est avec fierté que l’Université Laval a annoncé le 8 juin 2020 qu’elle décernait un doctorat honorifique à Mme Janice J. Eng pour son rayonnement remarquable dans le domaine de la réadaptation.

Reconnue par sa capacité à générer des connaissances accessibles, pertinentes et facilement utilisables, la scientifique de renommée mondiale qui œuvre depuis 1997 à l’Université de Colombie-Britannique, Janice J. Eng, a créé des programmes novateurs qui ont amélioré les pratiques dans le domaine de la réadaptation neurologique. Outre sa formation multidisciplinaire en physiothérapie, ergothérapie, génie biomédical et kinésiologie, cette figure de proue en réadaptation se révèle des plus inspirantes pour la relève en sciences de la santé.

Consultez le portrait de Janice J. Eng

À propos du doctorat honoris causa

Le doctorat honoris causa, la plus haute distinction que l’Université Laval décerne, est une marque de reconnaissance exceptionnelle. Les doctorats d’honneur sont remis à des personnalités dont le rayonnement est jugé remarquable et exemplaire dans l’une des sphères d’activité de l’Université. Les récipiendaires proviennent tant du monde universitaire que de la société civile au Québec, au Canada et partout dans le monde.

En savoir plus sur les docteurs honorifiques 2020

En raison de la situation exceptionnelle occasionnée par la pandémie, les dates de remise de ces distinctions n’ont pas encore été arrêtées. Elles feront l’objet d’une annonce ultérieure lorsque les circonstances permettront la tenue de cérémonies qui sauront rendre hommage à ces personnes ayant marqué de façon profonde et durable leurs domaines d’activité respectifs.

Le clinicien-chercheur et médecin Patrick Archambault partage avec PULSAR une même vision d’amélioration de la santé de la population. Outre son intérêt marqué pour les nouvelles technologies, il manifeste son désir de collaborer avec les acteurs et les intervenants de différents milieux.

En plus de pratiquer la médecine d’urgence et de soins intensifs, il est aussi professeur à la Faculté de médecine de l’Université Laval, clinicien-chercheur régulier au CISSS Chaudière-Appalaches (Hôtel-Dieu de Lévis et Centre de recherche intégré pour un système apprenant en santé et services sociaux (SASSS)) ainsi qu’à VITAM - Centre de recherche en santé durable. Il est également chercheur associé au Centre de recherche du CHU de Québec-Université Laval.

La plateforme collaborative PULSAR vise à développer, par ses projets avant-gardistes et branchés sur les besoins, un mieux-vivre dans la population. PULSAR rassemble des acteurs de changement qui explorent, partagent et agissent pour le bien-être collectif en matière de santé durable. La vision de PULSAR n’est pas à courte vue puisque ceux et celles qui y travaillent ont à cœur de léguer un milieu de vie sain aux futures générations.

Nous avons presque tous eu la roséole lorsque nous étions petits. Nous en avons tous guéri, mais le virus responsable de cette maladie, l’herpèsvirus humain de type 6 (HHV-6), n’a pas disparu pour autant de notre organisme. Son ADN est toujours présent dans nos cellules et, chez certains d’entre nous, il est même intégré à nos chromosomes, ce qui lui permet de passer sous le radar du système immunitaire.

Paradoxalement, pour réaliser cet habile subterfuge, le virus se sert d’une protéine humaine, la TRF2, dont la fonction est justement de protéger l’intégrité de nos chromosomes. C’est ce que démontre l’équipe du professeur titulaire au Département de microbiologie-infectiologie et d'immunologie Louis Flamand, de la Faculté de médecine et du Centre de recherche du CHU de Québec-Université Laval, et leurs collaborateurs d’Allemagne et des États-Unis dans un article scientifique publié récemment par PLOS Pathogens.

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La ministre de la Santé et des Services sociaux, Danielle McCann, ainsi que le ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Jean-François Roberge, ont annoncé le 22 mai dernier l’augmentation des admissions au doctorat en médecine pour les trois prochaines années.

Cette annonce permettra à la Faculté de médecine de l’Université Laval d’augmenter de façon significative le nombre d’admissions au 1er cycle en médecine dès cette année 2020 et pour les deux prochaines années.

À l’Université Laval, cela se traduit en une hausse à terme de 39 admissions par rapport au nombre actuel d’étudiants et d’étudiantes admis annuellement, ce qui les portera à 253 en 2022. Pour les quatre facultés de médecine québécoises, cela représente 139 admissions de plus sur trois ans, soit une augmentation de plus de 16 %.

La Faculté de médecine de l’Université Laval reçoit cette nouvelle très positivement, notamment dans le cadre de son offre de formation au doctorat en médecine qui s’étendra à deux nouveaux milieux, soit Lévis et Rimouski, dès septembre 2022. Cette augmentation des inscriptions est conditionnelle à l’ajout par le gouvernement du Québec des ressources matérielles, humaines et financières nécessaires afin d’assurer la même qualité de la formation aux nouvelles cohortes.

Comme le mentionne le doyen de la Faculté de médecine de l’Université Laval, Julien Poitras :

« Cette hausse des admissions est une excellente nouvelle qui nous permettra de mieux servir la population, particulièrement en région. Elle se concrétisera dans le respect de notre mission et de nos valeurs facultaires axées sur la responsabilité sociale. Nous travaillons d’ores et déjà à l’évolution du programme de médecine et sur le développement de l’interprofessionnalisme dans la formation des médecins et des infirmières praticiennes spécialisées. De plus, nous poursuivons la création de nouveaux milieux de stages, notamment des externats longitudinaux intégrés communautaires, sur l’ensemble de notre RUISSS. »

Le mercredi 27 mai avait lieu le Grand rendez-vous en santé avec Guy Boivin, auquel plus de 800 personnes ont participé via Facebook en direct. Dans le contexte de crise sanitaire actuelle liée à la COVID-19 et pouvant compter sur un expert reconnu internationalement dans ce domaine, la Faculté de médecine de l’Université Laval, en collaboration avec le Centre de recherche du CHU de Québec-Université Laval, était fière de réaliser cette conférence en format virtuel portant sur ce sujet brûlant d’actualité. Cette conférence grand public s’inscrivait dans une série de rendez-vous visant à rassembler et informer la population autour d’enjeux d’actualité qui ont un impact sur leur santé.  

La situation actuelle liée à la pandémie a eu plusieurs impacts pour les médecins résidentes et médecins résidents déployés dans le réseau de la santé pour prêter main-forte au personnel soignant. Cette situation exceptionnelle qui demande une réorganisation des soins constitue un défi à plusieurs égards, car apprendre à dispenser des soins en situation de crise sanitaire urgente est hors du contexte d’un stage habituel. Conserver le rythme d’apprentissage et demeurer bien informés, voici des considérations d’importance qui ont trouvé un écho à la Faculté de médecine.

Un stage « urgence sanitaire » a été mis sur pied par le Vice-décanat aux études médicales postdoctorales pour permettre aux résidents et aux résidentes de mieux comprendre les enjeux de cette pandémie et les retombées sur leur pratique. Mais comme il y a beaucoup d’information sur la pandémie proposée par différentes personnes expertes et pseudo-expertes, comment s’y retrouver afin de cibler les ressources les plus pertinentes. C’est sur cette constatation que la vice-doyenne aux études médicales postdoctorales, Marie Arsenault, a demandé la collaboration de l’équipe de Pédagogia du Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu.

L’équipe de Pédagogia s’est donc mise au travail pour concevoir rapidement un module facilement accessible pour les résidents et les résidentes et pour les directions de programme sur monPortail de l’Université Laval. Une quantité importante de ressources comme des lectures, des vidéos, des conseils, des outils pratiques et des offres de formation y est regroupée pour aider les résidents et les résidentes à prodiguer des soins de qualité dans le cadre d’une urgence sanitaire. Nous savons que cette situation de crise peut aussi occasionner du stress et de la détresse psychologique, une liste de ressources est donc mise à leur disposition sur ce module. Des forums sont aussi disponibles pour permettre aux résidents et cliniciens d’échanger entre eux sur la situation actuelle ou par spécialité.

Ce projet coordonné par la conseillère en formation de Pédagogia Marie-Julie Babin est le fruit d’une mobilisation et d’une collaboration de plusieurs acteurs ayant différentes expertises, notamment Chantal Sauvageau, M.D., Andrew Freeman, Ph. D. erg., Nathalie Gingras M.D., Marie-Pierre Dumas, M.D. et Mme Viviane Emond. C’est grâce à cette équipe qu’en moins d’une semaine, un module complet était produit pour soutenir les résidents et les résidentes.

Félicitations à tous et à toutes pour cette réalisation!

Peu importe le pays que vous habitez, vos habitudes de vie ou votre régime alimentaire, consommer des noix réduirait le risque de mortalité causée par des maladies cardiovasculaires ou par d’autres pathologies. Voilà la principale conclusion d’une étude internationale publiée dans l’American Journal of Clinical Nutrition par une équipe dont font partie Gilles Dagenais, professeur émérite de la Faculté de médecine, et Paul Poirier, professeur à la Faculté de pharmacie.

Les deux cardiologues rattachés au Centre de recherche de l’Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec sont associés au projet PURE (Prospective Urban Rural Epidemiology Study), une initiative dirigée par des chercheurs de l’Université McMaster, en Ontario. Ce projet, qui est mené auprès de 225 000 personnes de 27 pays, vise à étudier sur une période de 20 ans l’effet de l’alimentation et des habitudes de vie sur le risque de maladies cardiovasculaires.

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Neuf médecins reçoivent les honneurs pour s’être démarqués par leur leadership, leur expertise ou par leur dévouement auprès de différentes populations. La présidente du Collège québécois des médecins de famille, Caroline Laberge, s’est fait une fierté de mettre en lumière leurs réalisations exceptionnelles.

Le prix Mentor de l’année a été raflé par le Dr Antoine Groulx qui occupe des responsabilités administratives à la Faculté de médecine. Des prix d’excellence ont également été décernés à deux membres du Département de médecine familiale et de médecine d’urgence, soit à la Dre Catherine Blais-Morin pour le prix Contribution aux soins aux patients en milieu non urbain et à la Dre Sonia Sylvain pour le prix Contribution à la vie en GMF-U.

« Merci à chacun et chacune d’entre vous de faire votre travail avec passion, engagement et excellence. […] Vous êtes des ambassadeurs et ambassadrices hors pair de la médecine de famille au Québec. Nous vous remercions chaleureusement de faire briller notre belle spécialité! » Caroline Laberge 

La pandémie de la COVID-19 et son confinement ont différents effets sur chacun de nous, mais force est de constater que les idées ne manquent pas dans la tête des membres de la communauté étudiante de la Faculté de médecine pour s’engager dans différentes activités qui visent l’entraide.

C’est notamment le cas de l’étudiante en orthophonie qui termine sa première année, Daphné Normandin, qui a eu récemment l’idée d’organiser une friperie en ligne avec ses deux sœurs et son copain et de verser le fruit des ventes aux plus démunis de la grande région de Montréal.

Sélectionnés dans leur placard pendant les semaines de confinement, leurs vêtements ont été mis en ligne sur Instagram au coût de base de 3 $ chacun. À ces vêtements, ceux de leurs amies et amis se sont ajoutés au fil des semaines, rendant ainsi la vente de vêtements plus variée. De plus, au-delà du prix de base, l’enchère et la surenchère sont possibles. Certains vêtements se sont ainsi vendus plus de 20 $. Il n’y a bien sûr aucun contact avec l’argent comptant puisque les achats se font par virement.

Le service de la Friperie3soeurs ne se limite pas à la vente, car l’équipe s’engage à laver les vêtements vendus et à les livrer chez l’acheteur en respectant la distanciation physique. Une confirmation lui est aussi acheminée pour confirmer le montant du don qui est fait grâce à son achat.

« Tous les profits vont à Centraide Montréal, nous ne gardons rien pour nous. Pour le moment, nous avons amassé environ 600 $, mais nous voulons continuer ce projet pour pouvoir faire un plus gros don. » Daphné Normandin

L’existence d’un fossé séparant les personnes qui utilisent quotidiennement les technologies numériques et celles qui en font peu ou pas usage était sans grande conséquence lorsqu’il était question de statuts Facebook, de chansons sur Spotify ou de séries sur Netflix. La pandémie a changé la donne. Aujourd’hui, les personnes peu ou pas intégrées à l’univers numérique y jouent leur santé parce qu’elles risquent davantage de s’exposer au coronavirus et de subir les contrecoups économiques et psychosociaux du confinement.

C’est ce qu’avancent la doctorante en santé communautaire, Elisabeth Beaunoyer, la professeure Sophie Dupéré, de la Faculté des sciences infirmières, et le professeur Matthieu Guitton, de la Faculté de médecine et du Centre de recherche CERVO, dans une analyse publiée par la revue Computers in Human Behavior.

« Les technologies numériques étaient une commodité. Elles sont devenues une nécessité », résume Matthieu Guitton.

La Faculté de médecine désigne le mois de mai comme étant le « mois de la pédagogie » afin de valoriser l’importance de l’innovation en matière d’enseignement en sciences de la santé. Encadré par le centre Pédagogia, le mois de mai est un bon moment pour faire le point sur les activités pédagogiques après la fin de deux importantes sessions universitaires. Cela est encore plus vrai cette année après les bouleversements liés à la crise sanitaire et la révision des méthodes d’enseignement pour passer à l’enseignement en ligne.

La Faculté a souhaité mettre en lumière la capacité d’adaptation du corps enseignant et professoral ainsi que des étudiants et étudiantes. Nous tenons également à faire ressortir l’excellence et la générosité de nos équipes de soutien technopédagogique. Bravo, vous êtes fabULeux et fabULeuses!

La plateforme collaborative unique au Québec PULSAR s’associe au projet Ma vie et la pandémie au Québec (MAVIPAN), une vaste étude menée par les quatre centres de recherche du CIUSSS de la Capitale-Nationale et appuyée par les directions cliniques du CIUSSS de la Capitale-Nationale.

Premier réseau québécois voué à la santé durable, PULSAR mise sur la recherche interdisciplinaire, l’engagement citoyen et la valorisation des données.

Portant sur les impacts psychologiques et sociaux de la pandémie de COVID-19 sur la population de la région de la Capitale-Nationale et de ses environs, l’étude MAVIPAN vise à donner la parole aux différentes communautés afin de documenter leur vécu et les répercussions (négatives ou positives) de la crise sur leur santé.

Le 30 avril, à peine quelques jours après le début du projet, déjà plus de 800 participants avaient répondu à l’appel.

« C’est tout un défi que les quatre centres de recherche du CIUSSS de la Capitale-Nationale et PULSAR s’étaient donné considérant l’urgence d’agir, qui plus est en temps de confinement. Un défi relevé avec brio sous le sceau de l’excellence », souligne Annie LeBlanc, professeure à la Faculté de médecine au Département de médecine familiale et de médecine d’urgence, chercheuse au Centre VITAM — centre de recherche en santé durable et responsable du projet MAVIPAN.

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Depuis le mois d’avril, l’engagement des étudiants et étudiantes de la Faculté de médecine ne se dément pas. Les besoins de main-d’œuvre étant criants dans de nombreux secteurs de la santé, plusieurs membres de la communauté étudiante se sont inscrits pour prêter main-forte, entre autres, dans les CHSLD. Cependant, ce type d’engagement est à risque non seulement pour la santé des membres du personnel, mais aussi pour leur entourage. La décision de s’engager doit donc être soupesée. Deux étudiantes qui habitent chez leurs parents ont décidé de contribuer différemment pendant la pandémie pour éviter de mettre à risque leur famille. 

C’est le 18 avril exactement que les deux étudiantes au doctorat en médecine Bianca Rakheja et Audrey Mathieu ont eu l’idée de créer un maskothon. Grandes utilisatrices des médias sociaux Facebook et Instagram, elles ont sollicité leur entourage pour confectionner des masques et pour recueillir les matières premières, c’est-à-dire du tissu et des élastiques. 

« Comme nous sommes conscientes que les masques maison ne sont pas toujours utilisés correctement, nous remettons aussi une lettre pour bien expliquer la façon de les utiliser et de les laver. » Audrey Mathieu

Jusqu’à maintenant, elles ont remis plus de 450 masques à une quinzaine d’établissements de la grande région montréalaise : centres d’imagerie médicale, départements de pharmacie de centres hospitaliers, compagnie de construction, épicerie, centre de réadaptation de déficience physique et de services externes pour les aînés, école primaire, centres de la petite enfance (CPE) et services de garde. 

« Nous recommençons notre externat en médecine le 1er juin à Joliette et nous aimerions continuer à faire des collectes de masques pour en donner au moins 500! » Audrey Mathieu

Là ne s’arrête pas leur contribution. En effet, elles prévoient créer une ressource sur le site howitreatcovid19.com, projet de l’oncologue Elie Kassouf, afin de bien expliquer la façon adéquate d’utiliser des masques fabriqués de façon artisanale.

Suivez leur projet Maskothon sur Facebook et Instagram.