Baccalauréat en physiothérapie
Baccalauréat ès sciences (B. Sc.)
Optimisez la mobilité et le bien-être des personnes par des interventions touchant les systèmes neurologique, musculosquelettique et cardiorespiratoire. Apprenez à tirer le meilleur parti de leur fonction physique tout en tenant compte de leur niveau d'agilité et de leur aisance dans la réalisation de leurs activités quotidiennes. Ce programme doit être combiné à la maîtrise pour exercer la profession.
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96 créditsReconnaissance d'acquis maximale : 48 crédits
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3 ansDurée estimée à temps complet
Ajouter 1 an et demi pour réaliser la maîtrise -
113 places disponibles
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30,839 (cote R)Dernière candidature collégiale ayant reçu une offre d'admission en date du 15 août 2025
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Automne
Aperçu
À qui s'adresse ce programme
Le baccalauréat en physiothérapie s'adresse à toute personne dynamique qui prend plaisir à communiquer avec les gens, à les encourager et à les aider, qui aime observer, analyser et résoudre des problèmes en considérant les besoins des individus, qui se sent à l'aise de toucher des personnes, a des aptitudes pour le travail physique et manuel ainsi que l'esprit de collaboration, et fait preuve de rigueur, d'ouverture et d'empathie.
Étudiez en physiothérapie au Canada en participant à un échange étudiant ou en déposant une demande d’admission au baccalauréat. Consultez les critères d’admissibilité et trouvez toute l’information nécessaire afin de planifier votre séjour.
Vous détenez un diplôme en physiothérapie d’un autre pays?
Pour exercer la physiothérapie au Québec, vous devez devenir membre de l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec (OPPQ). Vous devrez déposer une demande d’équivalence de diplôme et de formation en vue d’obtenir un permis d’exercice.
Une pratique exigeante — pratiquer dans le domaine de la santé est exigeant. Voici ce que vous devez savoir sur les professions en santé.
Voyez le programme de maîtrise en physiothérapie.
Apprenez-en plus sur nos programmes de cycles supérieurs en recherche.
Statut d’agrément des programmes de physiothérapie
Le continuum baccalauréat-maitrise en physiothérapie de l’Université Laval a complété le processus d’évaluation d’agrément administré par Agrément de l’enseignement de la physiothérapie au Canada (AEPC). L’AEPC est une organisation constituée en personne morale en vertu de la Loi canadienne sur les organisations à but non lucratif qui agit à titre d’organisme d’agrément des programmes d’enseignement de la physiothérapie au Canada. Le statut d’agrément en conformité totale a été accordé le 31 octobre 2018 jusqu’au 31 octobre 2026. Une description du statut d’agrément – en conformité totale suit :
Agrément en conformité totale
Un programme est conforme à 100 % des critères des Normes d’agrément.
- Il n’y a aucun critère non conforme.
- Il pourrait y avoir des préoccupations identifiées que le programme doit améliorer et mentionner dans le rapport périodique.
- S’il n’y a aucun progrès, le statut d’agrément du programme peut être modifié pour un agrément en conformité partielle ou probatoire en tout temps durant le cycle d’agrément de six ans.
Important pour les personnes étudiantes
- Si un programme perd son statut d’agrément, les personnes étudiantes peuvent ne pas être considérées comme diplômées d’un programme d’enseignement agréé de la physiothérapie.
- Les personnes étudiantes doivent être considérées comme des diplômées d’un programme d’enseignement agréé de la physiothérapie au Canada afin d’être admissibles à l’examen des compétences en physiothérapie et avoir le permis d’exercer la physiothérapie au Canada.
- Le statut d’agrément du programme est important pour les personnes étudiantes diplômées afin d’être autorisées à exercer la physiothérapie au Canada. Il est recommandé que les personnes étudiantes joignent l’Alliance canadienne des organismes de réglementation de la physiothérapie (alliancept.org) pour obtenir des renseignements sur l’obtention du permis de physiothérapeute au Canada après l’obtention du diplôme.
Plus de détails concernant les définitions des niveaux d’agrément sont accessibles dans le site Web de l’AEPC (https://peac-aepc.ca; Agrément de l’enseignement de la physiothérapie au Canada, bureau 26, 509, chemin Commissioners Ouest, London (Ontario), N6J 1Y5, 226-636-0632)
Avantages
Orientations
Ce cheminement optionnel de 12 crédits (6 crédits au baccalauréat + 6 crédits à la maîtrise) vous permettra de vous initier à la recherche en réadaptation en participant activement à la réalisation d’un projet de développement scientifique. Vous explorerez un domaine particulier du savoir pour découvrir ou confirmer vos intérêts intellectuels et professionnels et vous apprendrez les notions de base de la communication scientifique. L’orientation recherche s’intégrera à votre formation sans en prolonger la durée.
Ce cheminement optionnel de 19 crédits (6 crédits au baccalauréat + 13 crédits à la maîtrise) vous permettra de vivre une expérience interculturelle ici et à l’étranger. Vous découvrirez les besoins en santé, ainsi que les dimensions éthiques et déontologiques dans leur contexte social, culturel, économique, politique et environnemental de votre milieu d’accueil. Ce cheminement comprend des cours, un stage international de 2e cycle et la rédaction du rapport de fin d’études à la maîtrise sur une problématique présente dans le milieu de stage à l’étranger. L’orientation santé mondiale s’intégrera à votre formation sans en prolonger la durée.
Ce cheminement optionnel de 12 crédits (6 crédits au baccalauréat + 6 crédits à la maîtrise) vous permettra d’agir en tant qu’étudiante-soigneuse ou étudiant-soigneur auprès des athlètes du Rouge et Or et de réaliser un projet de fin d’études en lien avec une problématique particulière de ce domaine. En plus d’exercer une influence positive auprès des équipes, vous pourrez acquérir une expérience pratique des plus enrichissantes. L’orientation thérapie du sport s’intégrera à votre formation sans en prolonger la durée.
Profils d'études
Le profil entrepreneurial entend favoriser l'émergence et le développement des compétences visant à prendre des initiatives, à réaliser des projets et à les gérer. Ce profil comporte la réalisation de 12 crédits, répartis sur les deux cycles d'études. Au baccalauréat, l'étudiante ou l'étudiant doit réussir deux cours à option (ENT-1000 et un cours en management parmi les quatre proposés). Le portfolio entrepreneurial est complété durant les études de deuxième cycle.
Notez que les critères d’admissibilité exigés par le programme peuvent différer de ceux de ULaval monde.
Échange étudiant
Grâce à des ententes bilatérales dans le cadre du profil international, le programme offre l’occasion aux étudiantes et étudiants en physiothérapie d’universités partenaires de venir faire un séjour d’études à l’Université Laval. Apprenez-en davantage sur les échanges étudiants.
Structure du programme
Durée et régime d'études
Le continuum baccalauréat-maîtrise en physiothérapie comprend un baccalauréat en physiothérapie (96 crédits), suivi d'une maîtrise en physiothérapie (50 crédits). Le baccalauréat s'échelonne sur une période de 4 années et une session et nécessite une inscription à temps complet.
Cheminement type
La formation en physiothérapie de l'Université Laval se divise en 2 étapes : le baccalauréat et la maîtrise. Le baccalauréat en physiothérapie propose un cheminement type à temps complet s'échelonnant sur 3 ans. La formation est axée sur la théorie et la pratique. Elle est composée de cours en grands et petits groupes, d'un stage d'introduction et de stages préparatoires. Voyez le cheminement type du baccalauréat.
Pour devenir physiothérapeute
Pour obtenir le permis d'exercice professionnel de physiothérapeute, vous devrez obligatoirement réussir le baccalauréat et la maîtrise en physiothérapie. Ainsi, vous devez compter un an ou un an et demi après le baccalauréat pour obtenir le diplôme de maîtrise (environ quatre ans et demi pour le continuum baccalauréat-maîtrise). La réussite de tous les cours du baccalauréat avec une moyenne de cheminement ou de diplomation, le cas échéant, égale ou supérieure à 3,00 sur 4,33 est nécessaire à la poursuite des études de maîtrise en physiothérapie.
Liste des cours
- CPeut être offert en comodal
- DPeut être offert à distance
- HPeut être offert en présentiel-hybride
- YPeut être offert à distance-hybride
Découvrez les formules d'enseignement
- 3 Nombre de crédits
- DD Cours en développement durable
- Hiver 2027
- Été 2026
- Automne 2026
- CPeut être offert en comodal
- DPeut être offert à distance
- HPeut être offert en présentiel-hybride
- YPeut être offert à distance-hybride
Découvrez les formules d'enseignement
- 3 Nombre de crédits
- DD Cours en développement durable
- Hiver 2027
- Été 2026
- Automne 2026
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ANM-1011 .Fonctions du système locomoteur .
- 3
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ANM-1511 .Anatomie et palpation du système locomoteur en physiothérapie .
- 3
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CSO-3902 .Habiletés de communication interpersonnelle .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
CSO-3903 .Éducation et consultation .
- Peut être offert à distance. D
- 2
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FIS-4101 .Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 1 .
- Cours en développement durable. DD
- 1
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FIS-4102 .Collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 2 .
- Peut être offert à distance. D
- 1
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PHT-1000 .Système musculosquelettique : du laboratoire à la clinique .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-1001 .Neurosciences appliquées à la réadaptation .
- 3
-
PHT-1003 .Stage d'introduction .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 1
-
PHT-1004 .Biomécanique en réadaptation .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-1005 .Physiopathologie générale et implications cliniques .
- 3
-
PHT-1006 .Démarche clinique en physiothérapie .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-1007 .Mesure et évaluation en physiothérapie .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 2
-
PHT-1008 .Physiopathologie cardiovasculaire et respiratoire .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-1010 .Physiothérapie, santé et société .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-2000 .Contrôle moteur et développement .
- 2
-
PHT-2002 .Processus diagnostique et habiletés en musculosquelettique 1 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-2003 .Processus diagnostique et habiletés en musculosquelettique 2 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 2
-
PHT-2006 .Physiologie et prescription d'exercices .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-2008 .Évaluation critique de la littérature scientifique .
- 2
-
PHT-2009 .Stage préparatoire 1 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 4
-
PHT-2010 .Apprentissage et rééducation du mouvement .
- 2
-
PHT-2011 .Démarche et habiletés cliniques en neurologie I .
- 3
-
PHT-3000 .Processus diagnostique et habiletés en musculosquelettique 3 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-3001 .Processus diagnostique et habiletés en musculosquelettique 4 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 2
-
PHT-3007 .Pharmacologie clinique et physiothérapeute .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-3013 .Stage préparatoire 2 .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 5
-
PHT-3014 .Démarche et habiletés cliniques en neurologie II .
- 3
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PHT-3015 .Démarche et habiletés cliniques en cardiorespiratoire .
- 3
-
PHT-3103 .Démarche clinique appliquée au vieillissement .
- 2
-
PHT-3110 .Interventions en physiothérapie .
- 3
Intervention spécialisée
-
PHT-2100 .Interventions spécialisées pour des clientèles particulières .
- 2
-
PHT-2104 .Introduction à la rééducation périnéale en physiothérapie .
- 2
-
PHT-2510 .Thérapie du sport .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
-
PHT-3100 .Interventions spécialisées en pédiatrie .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- Cours en développement durable. DD
- 2
-
PHT-3104 .Interventions spécialisées en réadaptation vestibulaire .
- 2
-
PHT-3533 .Habiletés cliniques en rééducation périnéale .
- 1
Recherche
-
PHT-2102 .Stage d'initiation à la recherche 1 .
- 3
-
PHT-3010 .Stage d'initiation à la recherche 2 .
- 3
Autres
-
ANM-2500 .Dissection de l'appareil locomoteur .
- 1
-
PHT-2103 .Expérience pratique en maintien à domicile .
- 3
-
PHT-2511 .Expérience pratique en thérapie du sport .
- 3
-
PHT-3606 .Stage international et interculturel .
- 6
L'étudiant admis au profil recherche doit suivre les cours PHT-2102 et PHT-3010.
Entrepreneuriat
-
ENT-1000 .Savoir entreprendre : la passion de créer et d'agir .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
MNG-2003 .Planification et gestion de projets .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
SVS-1119 .Gestion des organismes communautaires .
- Peut être offert à distance. D
- 3
Éthique, culture et religion
-
ANT-1701 .Introduction aux peuples autochtones du Canada .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
ANT-1901 .Diversité culturelle : contexte et enjeux .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
ANT-2300 .Anthropologie de la médecine .
- 3
-
SCR-2000 .Religion et conscience moderne .
- Peut être offert en comodal. C
- 3
Psychologie et santé
-
CSO-1101 .Psychologie du développement et de l'adaptation .
- 3
-
ECN-4053 .Introduction à l'économie de la santé .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
MCB-1909 .Les microbes et vous .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
MED-1100 .Santé et sécurité au travail : notions de base .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
MED-1937 .Arts et humanités : pour une pratique holistique en santé .
- 3
-
NUT-1004 .Aliments d'aujourd'hui .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
NUT-1104 .Éléments de nutrition .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
PSY-1004 .Psychopathologie .
- 3
-
PSY-1103 .Psychologie gérontologique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
PSY-2110 .Psychologie des dépendances .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
SEX-1003 .Aspects biologiques de la santé sexuelle .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
TXM-1000 .Substances psychotropes et dépendance .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
TXM-2104 .Tabagisme et vapotage .
- Peut être offert à distance. D
- 3
Recherche
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ANT-1004 .Méthodes d'analyse de données qualitatives .
- 3
-
COM-4060 .Communication scientifique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
EDC-1001 .Recherche, analyse et dissertation .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
FRN-1914 .Communications pour scientifiques .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
PHI-1900 .Principes de logique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
PHI-2070 .Principes de logique II .
-
PHI-2140 .Éthique et sciences biologiques : volet biomédical .
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
STT-1000 .Probabilités et statistique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
Santé mondiale
-
ANT-1902 .Expérience internationale et choc culturel .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
COM-2160 .Communication publique, interculturelle et internationale .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
GPL-4907 .Engagement social des personnes et des organisations .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
MED-1101 .Introduction à la santé mondiale .
- Peut être offert en comodal. C
- 3
Note : L'étudiant admis au profil entrepreneurial doit s'inscrire au cours ENT-1000 et à un cours parmi MNG-2003, ENT-2108, ENT-2144, ENT-2145, ENT-4146 et SVS-1119. L'inscription à ENT-6000 Portfolio entrepreneurial se fait pendant la maîtrise.
L'étudiant admis au profil recherche doit suivre deux cours parmi ANT-1004, EDC-1001, FRN-1914, PHI-1900, PHI-2070, PHI-2140, STT-1000.
Réussir le cours ANL-3010 Advanced English I. L'étudiant qui démontre qu'il a acquis ce niveau (VEPT : 58) lors du test administré par l'École de langues peut choisir un cours d'anglais de niveau supérieur ou un cours d'une autre langue moderne. Le cours ANL-2020 peut être contributoire à cette règle.
Le profil entrepreneurial comporte 6 crédits de premier cycle et 6 crédits de deuxième cycle. Par conséquent, l'étudiante ou l'étudiant ne pourra obtenir son diplôme de baccalauréat avant d'avoir réussi le cours ENT-6000, une activité qui s'offre à la maîtrise, puisque le profil entrepreneurial fait partie, au plan de la gestion des études, de la portion du baccalauréat. Les 6 crédits de premier cycle seront cumulés dans la règle 2 de la section « Autres exigences ».
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ENT-1000 .Savoir entreprendre : la passion de créer et d'agir .
- Peut être offert à distance. D
- 3
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ENT-6000 .Portfolio entrepreneurial .
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 6
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ENT-2108 .Élaborer un plan d'affaires efficace .
- Peut être offert à distance. D
- 3
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ENT-2144 .Transmission et relève d'entreprise .
- Peut être offert à distance. D
- Peut être offert en présentiel-hybride. H
- 3
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ENT-2145 .Devenir travailleur autonome et microentrepreneur .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
ENT-4146 .Entrepreneuriat collectif : social et coopératif .
- Peut être offert à distance. D
- 3
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MNG-2003 .Planification et gestion de projets .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
SVS-1119 .Gestion des organismes communautaires .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
EHE-1PBM .Études - Profil international - Baccalauréat en physiothérapie .
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PHT-2102 .Stage d'initiation à la recherche 1 .
- 3
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PHT-3010 .Stage d'initiation à la recherche 2 .
- 3
-
ANT-1004 .Méthodes d'analyse de données qualitatives .
- 3
-
COM-4060 .Communication scientifique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
EDC-1001 .Recherche, analyse et dissertation .
- Peut être offert à distance. D
- 3
-
FRN-1914 .Communications pour scientifiques .
- Peut être offert à distance. D
- Cours en développement durable. DD
- 3
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PHI-1900 .Principes de logique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
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PHI-2070 .Principes de logique II .
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PHI-2140 .Éthique et sciences biologiques : volet biomédical .
- Cours en développement durable. DD
- 3
-
STT-1000 .Probabilités et statistique .
- Peut être offert à distance. D
- 3
Conditions de poursuite des études
La réussite du cours PHT-3013 Stage préparatoire 2 est obligatoire à la poursuite du programme. En cas d'échec, conformément à l'article 5.17 d) du Règlement des études, l'étudiante ou l'étudiant peut être exclu du programme.
Admissibilité
Notez que l’information sur le programme est mise à jour annuellement le 1er juillet en vue de l’admission à la session d’automne de l’année suivante.
Session d'admission
AutomneExigences d'admission
Pour connaître les exigences d'admission, choisissez la catégorie qui correspond à votre situation.
Si vous n'êtes pas titulaire du diplôme requis pour l'admission, mais que vous répondez à tous les critères d'admissibilité du candidat ou de la candidate adulte, vous pourriez être admissible au programme.
Diplôme requis
DEC en sciences de la nature et avoir réussi :
- Biologie : 0B0F ou 00XU ou SNU ou NYB ou 401
- Chimie : 0C0F ou 00XV ou SNU ou DYD ou 202
ou
DEC en sciences, lettres et arts
ou
Baccalauréat international - sciences de la santé
ou
DEC en techniques de physiothérapie
ou
Autre DEC et avoir atteint les objectifs suivants :
- Biologie : (0B01 ou 00UK) et (0B0F ou 00XU)
- Chimie : (0C01 ou 00UL) et (0C02 ou 00UM) et (0C0F ou 00XV)
- Mathématiques : (0M02 ou 00UN et 0M03 ou 00UP) ou (0PU2 ou 022X et 0PU3 ou 022Y)
- Physique : (0P01 ou 00UR) et (0P02 ou 00US) et (0P03 ou 00UT)
ou avoir réussi les cours suivants :
- Biologie : (SN1 ou NYA) et (SNU ou NYB ou 401)
- Chimie : (SN1 ou NYA) et (SN2 ou NYB) et (SNU ou DYD ou 202)
- Mathématiques : (SN2 ou NYA et SN3 ou NYB) ou (SH2 ou 103-RE et SH3 ou 203-RE)
- Physique : (SN1 ou NYA) et (SN2 ou NYB) et (SN3 ou NYC)
Pour connaître les équivalences entre les cours préalables, leurs objectifs ainsi que les cours compensateurs correspondants à l'Université Laval, consultez le tableau des cours collégiaux préalables à l'admission.
Tous les candidates et candidats doivent se soumettre à un test de jugement situationnel, soit le test Casper (Canada Casper 2), à l'exception des candidates et des candidats ayant à la fois le statut de résidente ou résident du Québec et celui de membre des Premières Nations ou des Inuit au Québec.
Toutes les exigences doivent être satisfaites au moment où le programme est entrepris.
Candidats et candidates universitaires
Les candidates et candidats universitaires doivent avoir acquis un minimum de 60 crédits universitaires dans un seul programme de formation au moment du dépôt de leur demande d'admission (les crédits acquis aux cours compensateurs, aux études libres ou dans un microprogramme ne sont pas pris en compte, à moins qu'ils soient reconnus dans ce programme de formation).
Candidate et candidat universitaire québécois n'ayant pas acquis 12 crédits contributoires à la cote de rendement universitaire (CRU)
Pour la candidate ou le candidat universitaire titulaire d'un diplôme d'études collégiales ou d'un diplôme équivalent et dont le dossier universitaire, au terme de la session d'automne précédant l'année d'admission visée compte moins de 12 crédits contribuant au calcul de la CRU, le comité d'admission évaluera la demande en tenant compte uniquement du dossier collégial. Les activités de formation dont la note ne comporte pas une valeur numérique ainsi que la scolarité acquise aux études libres, dans les microprogrammes et dans les programmes d'études supérieures ne sont pas prises en compte. La candidate ou le candidat doit tout de même déposer sa demande d'admission à la date des candidatures universitaires.
DEC technique
Les titulaires d'un DEC technique pourraient profiter d'une entente DEC-BAC ou d'une passerelle. L'information complète se trouve sur le site DEC-BAC et passerelles.
Critères de sélection
La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire (70 %) et du résultat obtenu au test de jugement situationnel Casper (Canada Casper 2) (30 %). La sélection des candidates et candidats membres des Premières Nations ou des Inuit se fait selon une pondération de 75 % pour le dossier scolaire et de 25 % pour l'entrevue. Pour plus d'information sur les critères de sélection et le processus d'admission,cliquez ici.
Bonification de la cote de rendement
La personne candidate ayant complété son 5e secondaire dans une école située dans l'une des régions éloignées identifiées par le ministère de la Santé et des Services sociaux pour les candidatures en médecine bénéficiera sur sa cote de rendement au collégial ou sur sa cote de rendement universitaire d'une bonification majorée de 0,5.
Au moment du dépôt de la demande d'admission, la personne candidate bénéficiera sur sa cote de rendement universitaire d'une bonification majorée selon les modalités suivantes :
- diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat ou doctorat de premier cycle) : 0,5
- diplôme universitaire de deuxième cycle (maîtrise) : 0,5
- diplôme universitaire de troisième cycle (doctorat) : 1,0
Autre information
Est considérée comme étant non admissible toute personne radiée d'un ordre professionnel en raison de manquements au professionnalisme ou de comportements non conformes à l'exercice de la profession.
Diplôme requis
Diplôme d'études secondaires et une année d'études universitaires
et
Formation jugée satisfaisante en sciences (mathématiques, physique, chimie et biologie)
Tous les candidats et candidates doivent se soumettre à un test de jugement situationnel, soit le test en ligne Casper (Canada Casper 2).
Toutes les exigences doivent être satisfaites au moment où le programme est entrepris.
Candidates et candidats universitaires
Les candidates et candidats universitaires doivent avoir acquis un minimum de 60 crédits universitaires dans un seul programme de formation au moment du dépôt de leur demande d'admission. Les crédits acquis aux cours compensateurs, aux études libres ou dans un microprogramme ne sont pas pris en compte, à moins qu'ils soient reconnus dans ce programme de formation.
Critères de sélection
La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire (70 %) et du résultat obtenu au test de jugement situationnel Casper (Canada Casper 2) (30 %). Pour plus d'informations sur les critères de sélection et le processus d'admission, cliquez ici.
Bonification de la cote de rendement
Au moment du dépôt de la demande d'admission, la personne candidate bénéficiera sur sa cote de rendement universitaire d'une bonification majorée selon les modalités suivantes :
- diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat ou doctorat de premier cycle) : 0,5
- diplôme universitaire de deuxième cycle (maîtrise) : 0,5
- diplôme universitaire de troisième cycle (doctorat) : 1,0
Autre information
Est considérée comme étant non admissible toute personne radiée d'un ordre professionnel en raison de manquements au professionnalisme ou de comportements non conformes à l'exercice de la profession.
Diplôme requis
Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années
ou
Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études supérieures
ou
Baccalauréat de l'enseignement secondaire français (général ou technologique)
ou
Certificat d'enseignement secondaire supérieur général belge (communauté française)
et
Formation jugée satisfaisante en sciences (mathématiques, physique, chimie et biologie)
Tous les candidats et candidates doivent se soumettre à un test de jugement situationnel, soit le test Casper (Canada Casper 2).
Toutes les exigences doivent être satisfaites au moment où le programme est entrepris.
Candidats et candidates universitaires
Les candidates et candidats universitaires doivent avoir acquis un minimum de 60 crédits universitaires dans un seul programme de formation au moment du dépôt de leur demande d'admission. Les crédits acquis aux cours compensateurs, aux études libres ou dans un microprogramme ne sont pas pris en compte, à moins qu'ils soient reconnus dans ce programme de formation.
Critères de sélection
La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire (70 %) et du résultat obtenu au test de jugement situationnel Casper (Canada Casper 2) (30 %). Pour plus d'informations sur les critères de sélection et le processus d'admission, cliquez ici.
Bonification de la cote de rendement
Au moment du dépôt de la demande d'admission, la personne candidate bénéficiera sur sa cote de rendement universitaire d'une bonification majorée selon les modalités suivantes :
- diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat ou doctorat de premier cycle) : 0,5
- diplôme universitaire de deuxième cycle (maîtrise) : 0,5
- diplôme universitaire de troisième cycle (doctorat) : 1,0
Autre information
Est considérée comme étant non admissible toute personne radiée d'un ordre professionnel en raison de manquements au professionnalisme ou de comportements non conformes à l'exercice de la profession.
En savoir plus sur les études universitaires au Québec.
Consulter la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux.
Connaissances linguistiques
Toute personne admise à ce programme doit se conformer à la Politique linguistique de l'Université Laval.
Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones
Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous devez, pour être admissible, faire la preuve d'un niveau minimal de connaissance de la langue française par la réussite du Test de connaissance du français tout public avec :
- un résultat égal ou supérieur à 400/699 aux épreuves obligatoires (TCF-TP)
- ET un résultat égal ou supérieur à 14/20 à l'épreuve d'expression écrite (TCF-TP/EÉ)
Exigences après l'admission
Immunisation
Au cours de leur formation dans ce programme, les étudiantes et les étudiants risquent d'être exposés aux maladies évitables par la vaccination et de compromettre ainsi la sécurité des personnes côtoyées pendant leurs stages. Dans le but d'assurer la protection de toutes et tous, et considérant que l'immunisation est la mesure la plus efficace de prévention des maladies pouvant être prévenues par l'immunisation, il est de la responsabilité de l'étudiante ou de l'étudiant de se conformer aux recommandations du ministère de la Santé et des Services sociaux en matière d'immunisation, avant son entrée dans le programme.
Toute personne refusant d'être immunisée pourrait se voir refuser l'accès à certaines activités cliniques dans les établissements de santé affiliés collaborant à la formation.
En complément, les étudiantes et les étudiants devront répondre à toute exigence de santé ou contrôle médical qui s'appliquerait à un établissement de santé.
Antécédents judiciaires
En conformité avec la mission des établissements de santé et de services sociaux, qui est d'offrir une prestation de soins et de services de qualité et sécuritaires, chaque étudiante ou étudiant doit obligatoirement remplir un formulaire de déclaration d'antécédents judiciaires avant de pouvoir être reçu en stage. Selon la nature des infractions déclarées, l'accès aux milieux de stage pourrait lui être refusé.
Ordinateur portable
Les personnes étudiantes admises au programme doivent posséder un ordinateur portable afin de participer à des activités de formation en ligne.
Voici l’information concernant la configuration minimale requise :
- Type : PC ou Mac avec une caméra fonctionnelle et une autonomie minimale de 3 heures.
- Processeur : Intel Core i5 ou supérieur (éviter les architectures ARM, vérifier auprès du commerçant si nécessaire).
- Stockage et mémoire : Disque SSD et au moins 8 Go de RAM.
- Systèmes d’exploitation compatibles :
- MacOS : Les trois dernières versions prises en charge par Apple.
- Windows : Windows 11.
- Connectivité : Wi-Fi intégré.
- Ports : Au moins un port USB disponible (prévoir un adaptateur USB si nécessaire selon le modèle).
Compétences linguistiques à atteindre
Pour accéder à la documentation de référence, en majeure partie de langue anglaise, et comme elle exercera dans un contexte nord-américain de plus en plus multiculturel, toute personne admise au programme doit maîtriser l'anglais écrit et parlé ou en parfaire l'apprentissage en cours de formation. Ainsi, il est nécessaire d'atteindre minimalement le niveau avancé I (ANL-3010) pour obtenir le diplôme de baccalauréat en physiothérapie.
Contingentement et sélection
Notez que l’information sur le programme est mise à jour annuellement le 1er juillet en vue de l’admission à la session d’automne de l’année suivante.
Sélection des candidatures
À la suite du dépôt de votre demande d’admission, vous devrez vous soumettre au processus de sélection, soit l’analyse de votre dossier scolaire et l’examen Casper. La sélection des candidatures se fera en fonction des résultats selon la pondération suivante :
- Dossier scolaire : 70 %
- Examen Casper : 30 %
D’autres particularités selon votre profil peuvent s’appliquer. Assurez-vous de les consulter ci-dessous.
Notez que le processus de sélection diffère pour les candidates et candidats adultes et pour les membres des Premières Nations et Inuit au Québec.
Nous tiendrons compte de votre cote de rendement au collégial (cote R) ou de votre cote de rendement universitaire (CRU).
Pour faciliter l’accès à la formation en physiothérapie, votre cote de rendement au collégial (cote R) ou votre cote de rendement universitaire (CRU) sera majorée de 0,5 si vous avez réussi vos études de 5e secondaire dans une région éloignée. Les régions éloignées sont les mêmes que celles identifiées par le ministère de la Santé et des Services sociaux pour les candidatures en médecine. Consultez la liste.
Si vous détenez un diplôme universitaire complété de baccalauréat ou encore de doctorat de 1er cycle, de maîtrise ou de doctorat de 3e cycle à la date butoir du dépôt de la demande d’admission, votre cote de rendement universitaire (CRU) sera bonifiée de la façon suivante :
- Diplôme universitaire de 1er cycle (baccalauréat et doctorat de premier cycle) : 0,5
- Diplôme universitaire de 2e cycle (maîtrise) : 0,5
- Diplôme universitaire de 3e cycle (doctorat de recherche) : 1,0
Ces bonifications sont cumulatives. Toutefois, pour les diplômes de même grade, la bonification demeure la même, que vous possédiez un ou plusieurs diplômes.
Vous devrez vous soumettre à l’examen de jugement situationnel Casper en français à l’une des dates prévues pour le programme de physiothérapie de l’Université Laval.
Le test Casper est un examen en ligne à réponses ouvertes où l’on vous demande d’expliquer ce que vous feriez face à des scénarios réalistes et hypothétiques. Apprenez-en plus sur le test Casper.
Il est de votre responsabilité de vous inscrire*, de vous préparer, de payer les frais exigés et de réaliser le test. La Faculté n’enverra aucune invitation ni aucun rappel à ce propos. Si vous ne complétez pas l’examen Casper, votre candidature sera refusée.
Lors de l’inscription, n’oubliez pas de sélectionner « Université Laval, Physiothérapie » dans la liste de distribution pour que le comité d’admission reçoive votre résultat.
Les dates suivantes et l’heure des examens se trouvent sur le site d’Acuity Insights.
Candidatures universitaires ET celles dont la date limite de dépôt de la demande d’admission est le 1er novembre 2025
- Dates d’examen :
- 28 septembre 2025
- 23 octobre 2025
- 6 novembre 2025
- Date limite de distribution
- 19 novembre 2025
Candidatures collégiennes dont la date limite de dépôt de la demande d’admission est le 1er février ou le 1er mars 2026
- Dates d’examen :
- 28 septembre 2025
- 23 octobre 2025
- 6 novembre 2025
- 15 janvier 2026
- 22 janvier 2026
- 5 février 2026
- 19 février 2026
- 3 mars 2026
- Date limite de distribution
- 16 mars 2026
*Notez que pour faire le test, vous aurez besoin de votre numéro d’identification de l’Université Laval (NI à 9 chiffres commençant par 1, 5 ou 9). Vous l’obtiendrez dès la création de votre compte en ligne dans monPortail, sous Profil. Sinon, vous le recevrez par courriel à la suite du dépôt et du paiement de votre demande d’admission papier.
Pour toute question ou information, visitez le site acuityinsights.app.
Particularités selon votre profil
Aucune particularité ne s’applique.
À titre indicatif, voici la cote R la plus basse parmi les candidatures collégiennes admises au programme ces dernières années :
- 2025 — 30,839
- 2024 — 29,211
- 2023 — 30,081
Aucune particularité ne s’applique.
À titre indicatif, voici la cote R la plus basse parmi les candidatures diplômées du programme de Techniques de physiothérapie admises au programme ces dernières années :
- 2025 — 28,267
- 2024 — 29,245
- 2023 — 28,664
Les personnes admises dans cette catégorie recevront une bourse d’appui à la réussite Envol de 4 000 $/an pour la durée de leurs études dans le programme.
Pour faire partie de cette catégorie, vous devez :
- Avoir un revenu familial qui se situe près ou sous le seuil de faible revenu selon l’évaluation de la situation financière du Bureau des bourses et de l’aide financière de l’Université Laval (BBAF)
- Détenir une cote de rendement au collégial (cote R) égale ou supérieure à 27
- Indiquer dans votre demande d’admission de l’Université Laval, dans la section prévue à cet effet, que vous souhaitez postuler dans cette catégorie. Si vous ne le faites pas, votre candidature sera analysée dans la catégorie des Québécoises et Québécois collégiens réguliers.
Évaluation de la situation financière
Le Bureau des bourses et de l’aide financière (BBAF) analysera, en toute confidentialité, les dossiers des candidatures sélectionnées uniquement. Si votre candidature est retenue pour l’évaluation de la situation financière, le BBAF vous contactera par courriel au cours de la 2e ou 3e semaine de mars. Vous devrez ainsi fournir dans les délais requis les documents suivants :
- Avis de cotisation des 2 parents, ou du parent qui a la garde de l’étudiante ou étudiant — année d’imposition 2024
- Certificats de naissance des enfants à la charge des parents (ou autres documents prouvant qu’ils en ont la garde)
- Relevé de calcul 2025-2026 — Programmes d’aide financière du Québec (uniquement pour les bénéficiaires du Programme de prêts et bourses en 2025-2026)
À la suite de l’évaluation, si votre revenu familial n’est pas considéré près ou sous le seuil de faible revenu, votre candidature sera analysée dans la catégorie des Québécoises et Québécois collégiens.
Aucune particularité ne s'applique.
La sélection des candidatures se fera en fonction des résultats de l’évaluation du dossier scolaire combinée à votre expérience professionnelle jugée pertinente et de l’examen Casper (voir ci-haut) selon la pondération suivante :
- Dossier scolaire et expérience acquise : 70 %
- Examen Casper : 30 %
Analyse du dossier scolaire et de l’expérience acquise
Le Bureau du registraire procédera à l’analyse de votre scolarité et de votre expérience acquise. Pour en savoir plus, consultez les démarches d’admission pour les candidates et candidats adultes à l’Université Laval.
Pour faire partie de cette catégorie, vous devez :
- Détenir une cote de rendement au collégial (cote R) ou une cote de rendement universitaire (CRU) supérieure à 27
- Être une ou un membre des Premières Nations ou des Inuit au Québec au sens de la Loi sur les Indiens (LRC., C1-5) ou apparaître au registre des bénéficiaires inuit
- Déclarer votre statut d’autochtone sur votre demande d’admission. Le Bureau du registraire procédera à la validation de votre statut.
La sélection des candidatures se fera d’abord en fonction de l’analyse du dossier scolaire (voir ci-haut). Les candidatures retenues seront ensuite convoquées à une entrevue individuelle. La sélection finale se fera en fonction des 2 résultats selon la pondération suivante :
- Dossier scolaire : 75 %
- Entrevue individuelle : 25 %
Entrevue individuelle
Si votre candidature est retenue, vous recevrez par courriel vers la mi-mars une invitation à passer une entrevue de sélection avec des membres de la direction de programme et du comité d’admission en physiothérapie.
Aucune particularité ne s'applique.
Pour faire partie de cette catégorie, vous devez :
- Être admissible dans le cadre de l’Entente intergouvernementale entre le Québec et le Nouveau-Brunswick
- Faire la preuve de votre résidence au Nouveau-Brunswick
- Obtenir la recommandation de votre candidature par l’Université de Moncton pour cette catégorie
Demande coordonnée par l’Université de Moncton
Bien que votre demande d’admission soit étudiée par l’Université Laval, vous devez d’abord déposer votre demande auprès du Responsable des programmes spéciaux de la Faculté des sciences de l’Université de Moncton.
Vous devez avoir complété vos démarches auprès de cette université à l’automne précédent l’admission visée. Vous devez donc prendre contact avec le responsable bien avant cette date afin d’obtenir les directives quant à une demande d’admission.
Pour plus d’informations sur les démarches et directives, consultez le site Web de l’Université de Moncton.
Important — Vous devez aussi, comme toute autre candidature, déposer une demande d’admission à l’Université Laval et vous soumettre au processus de sélection.
Pour faire partie de cette catégorie, vous devez :
- Entreprendre, en temps opportun, les démarches d’immigration pour obtenir les autorisations légales
Demande d'admission
Avant de déposer votre demande d’admission, assurez-vous de vous informer sur l’admissibilité et le contingentement et la sélection des candidatures.
Important — Si au 1er novembre précédant l’année d’admission vous êtes ou avez déjà été inscrite ou inscrit dans un établissement universitaire, la date limite pour déposer votre demande d’admission est le 1er novembre précédant l’année d’admission.
Documents requis et dépôt de la demande
Rassemblez les documents requis par l’Université Laval en appui à votre demande d’admission au 1er cycle.
Vous pourriez avoir à fournir des documents supplémentaires selon votre profil. Consultez l’information sur le contingentement et la sélection des candidatures.
Déposez votre demande d’admission en ligne sur ulaval.ca :
Suivi de votre demande
C’est en ligne dans monPortail que s’effectue le suivi de votre dossier d’admission :
- État de votre demande
- Documents à transmettre
- Modification des renseignements personnels
- Décision d’admission
- Réponse à une offre d’admission
En apprendre davantage sur la réponse à une offre d’admission et la décision d’admission et la liste d’attente sur ulaval.ca. Sachez que la date limite pour recevoir une offre d’admission est le vendredi de la 1re semaine de cours.
À titre indicatif, voici les délais de réponse pour accepter une offre d'admission, selon la période à laquelle l'offre vous est transmise. Si vous recevez une offre, la date limite vous sera indiquée dans monPortail.
| Période de transmission de l’offre d’admission | Délai de réponse |
|---|---|
| Avant le 15 mai 2026 | 10 jours ouvrables |
| 16 mai au 19 juillet 2026 | 5 jours ouvrables |
| 20 juillet au 9 août 2026 | 3 jours ouvrables |
| 10 au 25 août 2026 | 1 jour ouvrable |
| 26 août au 4 septembre 2026 | Avant 23 h 59 le jour même |
L’équipe de l’admission en réadaptation de la Faculté de médecine pourrait également communiquer avec vous par courriel pour obtenir des informations ou des documents complémentaires, ou pour vous transmettre des renseignements sur le processus d’admission, si nécessaire.
Abonnez-vous aussi à la page Facebook pour l'admission à la Faculté et consultez-la régulièrement pour des informations sur le processus d’admission.
Des questions?
Information sur les études en réadaptation
418 656-2051
1 866 656-5245
admission.rea@fmed.ulaval.ca
Direction de programme
Andréanne Blanchette
direction.programmePHT@fmed.ulaval.ca
Foire aux questions
L’utilisation de la cote de rendement collégiale (cote R) vise à évaluer le plus équitablement possible les candidatures, quel que soit le collège d’origine. Pour en savoir plus sur la cote, consultez le site Web du BCI.
Le premier conseil est de choisir un programme qui vous intéresse. On ne sait jamais, ce « second » choix pourrait s’avérer beaucoup plus intéressant que vous ne l’aviez estimé et vous pourriez décider d’y poursuivre vos études et d’y consacrer votre carrière. De plus, l’intérêt réel que vous portez à ce programme d’études facilitera l’obtention des excellents résultats requis pour être admise ou admis en physiothérapie sur la base du dossier universitaire. Par ailleurs, il n’est pas certain que votre candidature sera retenue par la suite en physiothérapie.
De façon plus pratique, il est conseillé de choisir un programme d’accès relativement difficile, accès qui se traduit dans un indice de force. L’indice de force d’un programme est calculé à partir des cotes de rendement au collégial (cote R) des candidatures qui y sont admises. Ainsi, plus un programme est restrictif à l’admission, plus les résultats obtenus par leurs étudiantes et étudiants sont bonifiés lors du calcul des cotes de rendement universitaire (CRU).
Le choix est varié et nous ne pouvons pas garantir l’admission en physiothérapie par la voie de changements de programme. L’obtention d’excellents résultats n’assure pas non plus les meilleures cotes de rendement parce que ces dernières sont calculées en fonction de l’indice de force de la discipline, de la moyenne de l’ensemble des étudiantes et étudiants et de l’écart type. Apprenez-en plus sur le calcul de la cote de rendement universitaire (CRU).
Le programme de physiothérapie est accessible en priorité aux candidatures en provenance du Québec, ensuite à celle des autres provinces et territoires canadiens et, enfin, à la clientèle étudiante étrangère. Par ailleurs, dans le contingentement du programme, 5 places sont réservées chaque année à des étudiantes et étudiants provenant du Nouveau-Brunswick.
Les personnes détenant une formation en physiothérapie obtenue à l’étranger qui veulent soumettre une demande d’admission à notre programme doivent résider au Québec.
Les personnes détenant une formation en physiothérapie obtenue à l’étranger doivent s’adresser à l’Ordre professionnel de la physiothérapie du Québec (OPPQ) pour obtenir un permis d’exercice de la profession au Québec.
Il peut être possible pour vous d’être admise ou admis au programme de physiothérapie de l’Université Laval si vous avez complété un minimum de 60 crédits universitaires dans un même programme au moment du dépôt de la demande d’admission. Le cas échéant, vous devrez probablement commencer votre formation à la toute première année d’études dans le programme de physiothérapie de l’Université Laval. Une fois en cours, il vous est possible de consulter le bureau de la gestion des études afin de voir si la direction du programme de physiothérapie pourrait vous reconnaître certains cours et ainsi alléger votre charge de travail sans toutefois diminuer la durée de votre cursus.
Pour être admise ou admis en physiothérapie, vous devez réussir les cours énumérés dans les critères d’admission, et ce, même si vous détenez une autre formation universitaire. Les cours manquants peuvent néanmoins être suivis et complétés à l’université plutôt qu’au collège. Ils doivent cependant être réussis avant le début de vos études en physiothérapie.
Vous pouvez visiter les sites Web suivants :
Non, nous n’exerçons aucune discrimination, que ce soit au sujet du sexe, de la religion, de l’âge, etc. Depuis plusieurs années, les nouvelles personnes inscrites au programme sont très majoritairement de sexe féminin. S’il y a plus d’étudiantes en physiothérapie, c’est que le nombre de demandes d’admission provenant des femmes est beaucoup plus élevé que celui des hommes.
Politiques et procédures en réadaptation — Afin d’assurer le bon déroulement des programmes d’études en réadaptation, un ensemble de politiques et de procédures régissent et encadrent les devoirs et obligations de la communauté étudiante, du corps enseignant et des directions des programmes.
Agrément — Le programme de continuum baccalauréat-maîtrise en physiothérapie de l’Université Laval détient le statut d’agrément en conformité totale jusqu’au 31 octobre 2026.
L’information sur cette page s’adresse à de futurs étudiants et étudiantes. L’Université Laval et la Faculté de médecine se réservent le droit d’en modifier le contenu sans préavis. Les personnes déjà admises doivent plutôt se référer à leur rapport de cheminement. Notez que l’information sur le programme est mise à jour annuellement le 1er juillet en vue de l’admission à la session d’automne de l’année suivante.