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Les enseignements en clinicien-chercheur

Dans le Programme formation de clinicien-chercheur (PFCC), l’enseignement théorique prend plusieurs formes :

  • clubs de lecture
  • recherche sur l’humain au regard du Code civil du Québec
  • présentation du Code de déontologie du Collège des médecins du Québec
  • cours programmé et contact avec le directeur ou le co-directeur
  • cours sur la conduite responsable de la recherche
  • discussion avec le directeur ou le co-directeur de projet avant et au moment de la visite des patients
  • discussion avec le directeur ou le co-directeur de projet avant et après l’interprétation des analyses
  • présentation des énoncés des 3 conseils
  • interventions auprès de vos pairs dans votre programme de résidence
  • observation du directeur de projet
  • participation à des conférences de vulgarisation de la recherche
  • participation à des congrès scientifiques et à la rédaction d’articles scientifiques, de demandes de subvention et d’approbation par le comité d’éthique
  • participation à des rencontres multidisciplinaires
  • cours sur les politiques de l’Université Laval en matière d’intégrité scientifique
  • présentation des ressources informatiques et bibliothèque
  • séminaires de recherche clinique
  • présentation des standards d’éthique du FRSQ

Direction et personnes-ressources

Claudia Gagnon
Directrice par intérim du programme
CHUL du CHU de Québec
2705, boul. Laurier
Québec (Québec) G1V 4G2

Nathalie Houle
Conseillère en développement de la recherche
Faculté de médecine
Médecine-Direction
Pavillon Ferdinand-Vandry
Local 4645
Téléphone : 418 656-2131, poste 402125
nathalie.houle@fmed.ulaval.ca

Pour des renseignements généraux sur la formation médicale postdoctorale