Une école d’été immersive pour croiser les savoirs et faire évoluer les pratiques en santé autochtone
Du 8 au 12 juin 2026, l’Université Laval a accueilli la première édition de l’école d’été Onhwentsa’ Aski, une initiative portée par le Regroupement des centres d’amitié autochtones du Québec (RCAAQ), en collaboration avec la Faculté de médecine.
Pendant cinq jours, plus de 90 participantes et participants autochtones et non autochtones issus de divers milieux – universitaire, clinique, communautaire et institutionnel – se sont réunis pour apprendre, échanger et réfléchir ensemble. Cette école immersive et transdisciplinaire leur a permis d’explorer les réalités autochtones en milieu urbain et les enjeux qui influencent la santé et le mieux-être, dans une perspective de dialogue, de respect et de transformation.
Au fil de la semaine, les personnes participantes ont pris part à des conférences, des ateliers et des panels, ainsi qu’à une démarche symbolique guidée par les savoirs autochtones. Une journée immersive à la Forêt Montmorency a également permis d’ancrer les apprentissages dans une approche expérientielle et relationnelle, en lien direct avec le territoire.
La rencontre
Au cœur d’Onhwentsa’ Aski se trouve la rencontre : une rencontre entre savoirs autochtones et académiques, entre pratiques cliniques et communautaires, entre expériences vécues et réflexions collectives. Cette approche a permis d’approfondir la compréhension des réalités autochtones en milieu urbain et de faire émerger des pistes concrètes pour adapter les pratiques.
En créant un espace vivant d’apprentissage, d’écoute et de coconstruction, l’école d’été contribue à former une relève engagée et à bâtir des ponts durables entre les milieux. Elle s’inscrit dans une volonté commune de développer des approches plus justes, inclusives et enracinées dans les savoirs et les réalités des Premières Nations et des Inuit.
Cette première édition jette ainsi les bases d’une initiative appelée à croître et à générer des impacts durables, tant dans les pratiques que dans les politiques et les services.
Pour consulter l’album photos : https://www.flickr.com/photos/facmedul/albums/72177720334185248/with/55330935396