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Détail de la nouvelle

Hyperacousie : une approche d’évaluation repensée

Anne-Sophie Côté, étudiante en sciences de la réadaptation simule une évaluation dans laquelle huit haut-parleurs diffusent des ambiances réalistes de la vie quotidienne. Crédit photo : Pierre Bourez

L’approche éliminerait une part de subjectivité dans l’évaluation de la patientèle

L’équipe dirigée par Philippe Fournier, professeur adjoint à l’École des sciences de la réadaptation et chercheur au Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale, a conçu une nouvelle manière d’évaluer plus objectivement l’hyperacousie. Bonne nouvelle : cette façon de faire pourrait être adaptée en clinique pour suivre l’évolution du trouble.

L’hyperacousie consiste en un trouble de l’audition caractérisé par une intolérance anormale aux sons tolérables ou normaux pour la majorité des gens.

Une approche mieux adaptée

Comme le protocole utilisé durant l’évaluation utilise huit haut-parleurs diffusant des ambiances réalistes, cela reflète mieux les situations de la vie quotidienne que les tests traditionnels. Les chercheurs mesurent alors le seuil de dérangement et d’inconfort pendant que la personne évaluée effectue la lecture d’un livre. 

Ce protocole expérimental a fait l’objet d’une récente publication dans la revue scientifique Hearing Research. Les personnes autrices proviennent de l’Université Laval, de l’Université du Québec à Trois-Rivières et de l’Université de Montréal.

Consulter l’article d’ULaval nouvelles.