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**ANNULÉE** Stratégies d’enseignement pour diminuer les manifestations anxieuses chez nos apprenants

vendredi 25 octobre 2019

Université Laval
09 h 00 - 12 h 00
Formation continue, Formation en pédagogie, Stratégies pédagogiques
3 heures

Description

Vous observez une augmentation de manifestations anxieuses secondaires au stress chez les étudiants autant en classe qu’en situation de supervision? Vous voudriez échanger sur les solutions pédagogiques possibles et vous sentir mieux outillé pour y faire face? Cette formation vous est destinée!

Objectif/thème abordé :

  • Reconnaître les composantes ainsi que les manifestations anxieuses secondaires au stress chez les apprenants
  • Utiliser les meilleures stratégies d’enseignement en classe et en supervision clinique pour prévenir le stress ou en diminuer les conséquences

Type de formation : Formation pratique

Formatrices : Andréane Beaulieu, Suzie Gobeil et Isabelle Parent

Nombre de participants : 18

Coût : 45 $

Clientèle visée : Cliniciens enseignants, professeurs, chercheurs

**Formation annulée**

Pour plus d'informations

Pédagogia, secteur Développement pédagogique
pedagogia.dp@fmed.ulaval.ca

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