Gilles Chiniara, directeur du Département d’innovation en éducation médicale dès le 1er juillet 2025
Anesthésiologiste de formation, Gilles Chiniara est impliqué à la Faculté depuis 2004. Médecin clinicien enseignant titulaire au Département d’anesthésiologie et de soins intensifs, il a fondé le Centre Apprentiss, le premier centre francophone de formation par simulation dans le domaine des sciences de la santé. Il a agi comme responsable pédagogique de 2006 à 2010, puis à titre de directeur scientifique de 2010 à 2017.
Détenteur d’une maîtrise en pédagogie des sciences de la santé de la University of Illinois, il a été titulaire de la Chaire de leadership en enseignement par simulation des sciences de la santé — Université Laval et Université Côte d’Azur durant cinq ans.
Gilles Chiniara a aussi participé au développement et à l’implantation d’une majeure en simulation pour le microprogramme de 2e cycle en pédagogie des sciences de la santé. Il a également participé au développement de deux nanoprogrammes de simulation en collaboration avec l’Université de Bordeaux. En 2019, il a réédité d’un livre de référence portant sur la simulation. De 2018 jusqu’à cette actuelle nomination, il a assumé la direction du Département d’anesthésiologie et de soins intensifs de la Faculté.
M. Chiniara a reçu de nombreux prix et distinctions, dont le Prix de l’enseignant en anesthésiologie, décerné par les résidentes et les résidents du programme d’anesthésiologie en 2008. La même année, il a reçu un certificat de mérite de l’Association canadienne pour l’éducation médicale. Il s’est vu remettre en 2010 par l’Association canadienne des anesthésiologistes le prix John Bradley Young Educator Award. Ce prix lui a été remis en reconnaissance de contributions extraordinaires à l’éducation en anesthésie, par l’engagement envers la formation par simulation et l’insistance sur la sécurité des patientes et des patients. Finalement, l’Association médicale du Québec lui a décerné en 2016 le prix Alain-Cloutier en reconnaissance de son engagement dans la réalisation d’un projet novateur lié à la technologie.
Responsabilités principales
La direction est responsable d’animer et de créer une vie départementale. Elle veille à ce que les ressources humaines et matérielles puissent remplir la mission du Département. Elle s’assure également que le corps professoral et enseignant s’épanouit et remplit ses objectifs de recherche et d’enseignement. Elle s’assure de la qualité et de l’organisation de l’enseignement et de la recherche au Département et assure la gestion des cours, des nanoprogrammes, des programmes de pédagogie universitaire des sciences de la santé et des chaires de leadership en enseignement sous sa responsabilité.