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Transmettre une rétroaction qui favorise l’apprentissage

Formation en pédagogie, Formation continue

vendredi 08 octobre 2021

En ligne en direct
09 h 00 - 12 h 00
 3 heures

La rétroaction constructive est au cœur de l’apprentissage. Une recherche réalisée auprès de résidents et d'étudiants indique que la rétroaction est l’une des quatre activités ayant le plus de potentiel pour les aider à devenir de futurs professionnels compétents. Cette formation vous permettra de peaufiner la transmission d'une rétroaction efficace en respectant plusieurs critères bien explicités et exemplifiés.

Objectifs :

Au terme de cette activité, le participant sera en mesure de : transmettre une rétroaction qui favorise les apprentissages en :

  1. Décrivant les principales caractéristiques d’une rétroaction constructive
  2. Identifiant les conditions favorables, et leurs impacts, à la remise d’une rétroaction constructive
  3. S’appropriant la démarche proposée par étapes en :
    1. L’appliquant de façon systématique
    2. Identifiant ses aspects devant être adaptés selon le contexte de la supervision vécue
    3. Modulant la rétroaction et sa remise selon les particularités identifiées.

Type de formation : Formation pratique

Formatrices : Laurie Bérubé et Patricia Ann Laughrea

Clientèle visée : 

  • Cliniciens enseignants et cliniciennes enseignantes qui supervisent des stagiaires
  • Directeurs et directrices de programmes
  • Professeurs et professeures
  • Superviseurs et superviseures

Inscription et accès

L’inscription et l'accès à la formation se font sur la plateforme de formation continue Brio.

Pour plus d'informations

Pédagogia, secteur Développement pédagogique

pedagogia.dp@fmed.ulaval.ca