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Est-ce que mon examen est bien fait?

Formation en pédagogie

vendredi 29 septembre 2017

Université Laval
09 h 00 - 12 h 00

En tant qu’enseignant, vous devez évaluer les étudiants et vous voulez que vos évaluations soient de qualité. Vous vous demandez combien de questions devrait contenir votre examen, si vos questions sont bien rédigées? Vous aimeriez varier les types de questions pour des questions qui demande un niveau cognitif plus élevé de la part de vos étudiants? Cette formation a pour objectif de vous aider à réaliser des évaluations théoriques de qualité. Avant la formation, vous serez invités à fournir, si possible, un échantillon de questions que vous avez déjà rédigées.

Type de formation : Formation pratique

Durée : 3 heures

Objectifs/thèmes abordés :

  • Comprendre les concepts de base en évaluation (ex. : validité, fidélité, erreur de mesure)
  • Planifier une évaluation
  • Rédiger une variété de questions allant de l’évaluation de connaissances jusqu’à l’évaluation de tâches complexes
  • Interpréter un rapport docimologique vous permettant de décortiquer les qualités de chacune de vos questions.

Formateurs : Daniel Turpin, François Ratté

Clientèle visée : Cliniciens enseignants, directeurs de programmes, professeurs

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Pour plus d'informations

Vice-décanat à la pédagogie et au développement professionnel continu

dev-pedago@fmed.ulaval.ca